小手真乾淨幼兒園小班健康教案

　　教學目標：

　　1．教會幼兒正確的洗手方法。

　　2．養成幼兒飯前，便後，手髒時洗手的衛生習慣。

　　教學重點：教會幼兒正確的洗手方法

　　教學難點：養成幼兒飯前，便後，手髒時洗手的衛生習慣

　　教學準備：關於洗手順序的圖片，臉盆，水，肥皂，毛巾。

　　教學方法：愉快教學法

　　教學過程：

　　一、開始部分

　　1、拍手活動，穩定幼兒情緒

　　2、教師提問，引出課題。

　　①教師：“請小朋友們伸出你的雙手來，如果小手髒了怎麼辦？”（引導幼兒說出小手髒了應該去洗手）

　　②．教師：“誰能說說我們應該怎樣洗手？”（請個別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論後再回答，同時也培養了幼兒的語言表達能力）

　　③．教師小結，適時的給幼兒鼓勵。

　　二、基本部分：教師教幼兒正確的洗手方法：

　　1．教師拿出關於洗手的操作圖片，幼兒邊看老師貼上的圖片順序，邊聽老師講解。

　　溼手——擦肥皂——搓手——沖洗乾淨——毛巾擦乾

　　2．教師將圖片打亂，請個別幼兒上去按順序將圖片掛好（進一步鞏固洗手的`正確方法）

　　3：教師示範：

　　①．教師將準備好的一盆水端來，讓幼兒說出洗手的順序，然後一步步的根據這個順序洗手，讓幼兒更真切的感受到小手是這樣洗的。

　　②．教師總結

　　③．教師提問：“什麼時候我們要洗手？”（啟發幼兒說出：飯前，便後，手髒時要及時洗手。培養幼兒愛清潔，講衛生的好習慣。）

　　三、結束部分

　　1．教師：“小朋友們，現在我們都知道了洗小手的方法了，讓我們一起去將我們的小手洗乾淨吧！

　　2．將幼兒帶出場。