《晚上》小班看圖講述活動教案

　　活動目標：

　　1、引導幼兒有序地講述畫面情節，知道晚上的一些基本特徵。

　　2、培養幼兒連貫講述的能力。

　　活動準備：

　　晚上圖片一幅。

　　活動過程：

　　一、圖片質疑，培養幼兒的閱讀能力。

　　1、先把圖片用報紙遮起來，露出室外的半部分圖片。

　　提問：

　　這是白天還是晚上？晚上，天黑了，小朋友看，天空有什麼呀？（晚上，月亮出來了。）

　　2、對了，晚上，月亮出來了。

　　晚上，月亮出來了，再看看什麼也出來了？（晚上，月亮出來了，星星也出來了。）

　　3、天黑了，小朋友看馬路上的什麼亮了？

　　（馬路上的燈亮了。）

　　教師在出示另一半圖片。

　　4、這兒有個小女孩，她叫小紅，晚上，馬路上的燈亮了，什麼地方的燈也亮了？

　　（馬路上的燈亮了，小紅家的燈也亮了。）

　　5、晚上，天黑了，誰也睡覺了？

　　（小紅睡覺了）。

　　對了，小紅睡覺了。

　　6、除了小紅睡覺了，還有誰也睡覺了？

　　小鳥也睡覺了。

　　二、完整講述：

　　1、教師完整的講述圖片。

　　晚上，天黑了，月亮出來了，星星也出來了。馬路上的燈亮了，小紅家的'燈也亮了，小紅睡覺了，小鳥也睡覺了。

　　2、跟著老師我們一起來說說這幅圖。

　　晚上，天黑了，月亮出來了，星星也出來了。馬路上的燈亮了，小紅家的燈也亮了，小紅睡覺了，小鳥也睡覺了。

　　3、請個別幼兒完整講述一遍。

　　三、引導幼兒進行仿編

　　晚上的時候，除了圖上的小朋友睡覺了，我們也要睡覺，那還有什麼小動物睡覺呢？我們一起把自己想到的內容編到這個圖片裡。看看誰編的好？

　　引導幼兒結合生活實際創編。

　　可以說說小動物誰睡覺了，還有把我們自己的名字也編進去。

　　活動延伸：

　　回家把這個圖片講述給爸爸媽媽聽。