幼兒園故事教案“小小紅蘋果”

　　活動目標：

　　1、能根據圖片的提示記憶和理解故事基本內容，

　　2、樂意與教師一起講述故事中的部分語句：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。”

　　3、體驗與同伴一起分享帶來的快樂。

　　活動準備：

　　圖片：小熊、小猴、小山羊、蘋果樹各一張，紅蘋果若干。

　　活動過程：一：談話直接匯入。

　　師：小朋友，你們喜歡吃蘋果嗎？（喜歡）哦！小熊也喜歡吃蘋果，於是它在自己的裡種了一棵蘋果樹，蘋果樹上結出紅紅的蘋果了嗎？（讓幼兒猜一猜，激發幼兒的好奇心。）

　　二、教師一邊講故事一邊出示相應的圖片，幫助幼兒瞭解故事情節。

　　提問：

　　1、小熊給蘋果樹澆水，小猴看見了忙過來幫助做什麼？（抬水）小熊樂呵呵地對小猴說了什麼呢？

　　2、小鹿看見了過來幫小熊幹什麼呢？小熊是怎麼說的？

　　3、小山羊看見了過來幫小熊幹什麼呢？小熊又是怎麼說的？

　　4、大風颳過以後，樹上的蘋果怎麼了？小熊的`心情怎麼樣？

　　5、後來，小猴、小鹿、小山羊來幫助小熊了嗎？是怎樣幫助的？

　　6、樹上的蘋果都被大風吹落了嗎？小熊看見沒有被吹落的蘋果，它是怎樣做的？

　　7、最後，小熊把心中的秘密告訴自己的好朋友了嗎？

　　三、完整欣賞故事：引導幼兒根據圖片的提示記憶故事情節，進一步理解故事內容。

　　教師放慢速度講述，並鼓勵幼兒大膽講一講說出故事中反覆出現的話：“等蘋果熟了，我請你吃甜蘋果。”（激發幼兒的興趣，讓幼兒參與到講故事中去。）

　　四、組織幼兒討論：

　　提問：

　　1、小熊把自己的秘密告訴了同伴，心裡很開心，臉上笑得象一個紅紅的蘋果。小熊這樣做對嗎？你們喜歡小熊嗎？為什麼？

　　2、在平時的生活中，你把好吃或好玩的東西跟同伴一起分享了嗎？

　　3、如果以後你有了好吃的或好玩的，你會怎麼做？你願意跟好朋友一起分享嗎？

　　小結：原來分享是一件快樂的事情，不管你是把好吃的或好玩的給了

　　同伴還是得到了同伴的東西，都是一件開心的事情。好朋友之間要互相幫助、互相關心才是真正的好朋友。

　　五、師生齊唱：《摘蘋果》。

　　師：後來呀，蘋果樹在小熊、小猴、小鹿、小山羊四個人的照料下，結出了許多紅紅的蘋果，小熊請我們一起來摘蘋果！