《秋天的節日》綜合實踐教案設計

　　一、活動目的：

　　1、培養學生熱愛祖國、熱愛自然的情感。促進學生的社會性發展。

　　2、瞭解秋天有關節日的性質和來歷，從實質上理解節目深刻的社會內涵，從而培養學生積極的情感及社會責任感。

　　3、培養學生蒐集資訊和資訊分類的能力。

　　二、活動準備

　　1、學生把他們知道的秋天裡的節日記錄下來，並蒐集有關節日的資料。

　　2、以節日為主題出一期手抄報。

　　三、活動過程

　　1、導語激趣

　　同學們，你們喜歡節日嗎？你們知道9月我們要過哪些節日？

　　2、充分討論

　　（1）9月有哪些節日？10月和8月有哪些節日？

　　①分小組相互交流，作好記錄。

　　②比一比，哪一組統計的`比較全面。

　　（2）說說這些節日的來歷或有關節日的故事。

　　①四人小組相互交流。

　　②比一比哪一組知道的節日內容多。

　　③評一評誰的以節日為主題的小報編得好。

　　3、分一分

　　①嘗試以節日的性質進行分類。

　　②分小組靈活地進行分類。

　　③比一比哪一組分類既正確方法又多。

　　4、策劃過節

　　①讓學生說說近期會迎來什麼節日。

　　②去年的節日你是怎麼過的，今年準備怎麼過。

　　③討論節日怎樣才能過和有意義。