幼兒園大班美術公開課《滑稽小丑》教案

幼兒園大班美術公開課《滑稽小丑》教案

  活動目標:

  1、熟練運用折、畫、貼的方法制作滑稽小丑。

  2、能大膽想象,積極動手參與活動。

  活動準備:

  1、小丑圖片。

  2、作品範例一個。

  3、礦泉水瓶人手一個,彩色長條、圓形、圓錐形等各種形狀的卡紙(根據幼兒能力不同三個層次:剪好的圖形、畫好未剪的、沒畫的卡紙)、彩筆、剪刀、雙面膠、膠水

  活動過程:

  一、開始部分:

  出示圖片請幼兒欣賞,激發幼兒活動的興趣。

  二、基本部分:

  A、欣賞圖片,總結作品特點

  1、談話:今天老師請來了一些很有趣、很特別的朋友,我們來看看他們是誰。

  2、討論:引導幼兒觀察小丑圖片並說出小丑的主要特點。

  提問:看到小丑的模樣,你感覺怎麼樣?為什麼覺得好笑?他的臉與我們的臉有什麼不同?(請小朋友們討論回答)3、教師小結:小丑都有一個紅紅的鼻子,大大的嘴巴,有趣的.眼睛,看上去很可笑,很滑稽。

  B、欣賞範例,討論製作方法

  1、請幼兒觀察並討論:製作小丑需要哪些材料?

  2、教師講解小丑的製作順序。a先在臉的中間位置畫一個紅鼻子,下面畫一個大大的嘴巴,讓人一看就覺得很好笑。b鼻子上面再畫上特別的眼睛,然後戴上一頂漂亮的帽子。c將彩色長條紙一前一後折成樓梯狀,分別貼在瓶子的上下部分,做成小丑的胳膊和腿3、教師為幼兒重點示範講解小丑四肢的製作方法。

  C、介紹材料,自由創作

  1、出示介紹操作材料,請幼兒自由選擇材料創作

  (1)幼兒自主選擇材料,隨意製作自己喜歡的小丑。

  (2)鼓勵幼兒畫出各種各樣的小丑的臉。

  2、鼓勵幼兒大膽創新,製作與眾不同的小丑。

  3、根據幼兒的不同情況,隨時指導與幫助。

  活動延伸:

  請幼兒互相欣賞作品,並評選出最有創意的小丑。哪個小丑最滑稽?你喜歡哪個小丑?為什麼

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