幼兒園大班美術《愛心彩虹》教案設計

　　活動目標

　　1.用繪畫表現自己與老人的情感聯絡，進一步產生關心、幫助老人的意願。

　　2.向老人贈送自己的作品，體驗愛心交流的快樂。

　　活動準備

　　油畫棒、白紙。

　　活動過程

　　一、說一說。

　　——家裡有老人嗎?你是怎麼稱呼他們的?

　　——你在家幫助老人做事情嗎?你做過哪些讓老人特別開心的事?

　　——老人們忙碌了一輩子，現在年紀大了，需要我們主動去幫助他們，關心他們。比如幫爺爺拿報紙拿老花鏡，或是向他們主動問好，親親他們，聽他們說說以前的故事……雖然都是些小事，但老人們肯定會很開心，很滿足的。

　　二、畫一畫。

　　——送身邊的'老人一幅畫：左邊是我，右邊是老人，中間連著一條愛心彩虹，每種顏色都代表一個心願。

　　——幼兒作畫，要求畫出人的不同特徵以及彩虹的七彩序列。

　　三、送一送。

　　——啟發幼兒說說：準備把這張畫送給誰。

　　——幼兒將“愛心彩虹”畫帶回家，在爸爸媽媽的幫助下，把自己對老人的心願記錄在每一條“彩虹”上，最後將畫送給家裡的老人或年老的親戚。

　　建議

　　1.直觀的繪畫表現形式能使幼兒進一步產生關心老人的願望，幼兒能在贈送禮物的過程中真切地體驗老人接受禮物時的快樂心情。這種情感交流將產生良好的互動，使幼兒學會與老人交流。

　　2.建議家長與幼兒交談，鼓勵幼兒為老人做些力所能及的事，從小事中體現關愛與體貼，如幫老人拿報紙、向老人問好、擁抱老人、給老人捶捶背等。將孩子的想法和願望記錄下來並製成表格，督促幼兒每天堅持做到。