我愛健康的大班語言活動教案

　　設計思路

　　我們在與家長的交談和訪問中瞭解到：孩子休息天在家很不聽話，時常會出現睡懶覺、起床後不肯吃早點、一直看電視等現象。而且在幼兒園的自由活動中，我們也發現他們常常會出現玩得滿頭大汗而不肯休息的現象，這樣對身體是非常不利的。所以我就根據主題設計了《我愛健康》這一活動。活動透過討論、看看、講講、故事的方式，讓他們瞭解運動和休息的合理節奏。最後又讓他們透過繪畫來為自己設想、安排健康的休息日。這樣，不僅發展了孩子的表達力、觀察力、想象力，又使他們把學到的知識得到提升。

　　目標：瞭解運動與休息的'合理節奏。

　　能為自己設想、安排健康的休息日。

　　準備：圖片四張繪畫紙水彩筆

　　過程：

　　（一）自由討論

　　*星期天，如果爸爸、媽媽完全讓你自己做主，想幹什麼都可以，你會幹些什麼呢？（幼兒自由討論後講述）

　　讓幼兒設想、安排完全由自己支配的一天。鼓勵他們隨心所欲、坦率地講。如幼兒講述有困難，可以引導：你想多睡一會兒嗎？睡到什麼時候？你想看動畫片嗎？看多長時間？你想到外面玩嗎？玩些什麼？玩到什麼時候？

　　（二）看看、講講、故事滲入

　　l丁丁的星期天是怎麼過的呢？

　　結合掛圖講述故事《我愛健康》

　　提問：丁丁什麼時候起床？起來做些什麼？

　　丁丁在公園裡玩些什麼？媽媽說在公園裡玩有什麼好處？