《有理數和加減法》公開課的教案

　　教學目標

　　1.理解掌握有理數的減法法則,會將有理數的減法運算轉化為加法運算;

　　2.透過把減法運算轉化為加法運算，向學生滲透轉化思想，透過有理數的減法運算，培養學生的運算能力.

　　3.透過揭示有理數的減法法則，滲透事物間普遍聯絡、相互轉化的辯證唯物主義思想.

　　教學建議

　　(一) 重點、難點分析

　　本節重點是運用有理數的減法法則熟練進行減法運算。解有理數減法的計算題需嚴格掌握兩個步驟：首先將減法運算轉化為加法運算，然後依據有理數加法法則確定所求結果的符號和絕對值.理解有理數的減法法則是難點，突破的關鍵是轉化，變減為加.學習中要注意體會：小學遇到的小數減大數不會減的問題解決了，小數減大數的差是負數，在有理數範圍內，減法總可以實施.

　　（二）知識結構

　　（三）教法建議

　　1.教師指導學生閱讀教材後強調指出：由於把減數變為它的相反數，從而減法轉化為加法.有理數的加法和減法，當引進負數後就可以統一用加法來解決.

　　2.不論減數是正數、負數或是零，都符合有理數減法法則.在使用法則時，注意被減數是永不變的.

　　3. 因為任何減法運算都可以統一成加法運算,所以我們沒有必要再規定幾個帶有減法的運算律,這樣有利於知識的鞏固和記憶.

　　4.注意引入負數後，小的數減去大的數就可以進行了，其差可用負數表示。

　　秋高氣爽、瓜果飄香，在這個收穫的季節，我們又迎來了一個充滿希望的新學期。因此，編輯老師為各位老師準備了這篇2015初一上冊數學第一單元教案，希望可以幫助到您!

　　教學目標

　　1.理解有理數除法的意義，熟練掌握有理數除法法則，會進行有理數的除法運算;

　　2.瞭解倒數概念，會求給定有理數的倒數;

　　3.透過將除法運算轉化為乘法運算，培養學生的轉化的思想;透過有理數的除法運算，培養學生的運算能力。

　　教學建議