小班紙漿《紅蘋果綠蘋果》教案與反思

小班紙漿《紅蘋果綠蘋果》教案與反思

  活動目標:

  1.學習製作紙漿,並用紙球做芯製作紙漿蘋果。

  2.能嘗試新的作畫方式,能做大膽、細心的作品。

  活動準備:

  經驗準備

  有製作紙漿畫的經驗。

  物質準備

  1.範畫蘋果一個,2.乳膠、紅、綠顏料、廢舊紙頭做的球紙、抹布。3.一棵枯樹枝。

  活動過程:

  一、匯入

  1.出示蘋果樹,引起幼兒興趣。

  師:看,這是什麼呀?(樹)這是一顆蘋果樹,可是樹上光禿禿的什麼也沒有,好孤單,好可伶!你們誰有辦法幫幫他呢?(做一些蘋果,做一些樹葉)

  二、教師講解制作方法

  1.你們都很聰明,會幫蘋果樹找朋友了,接下來呢我們就來給蘋果樹做一些朋友好嗎?

  2.教師示範

  蘋果是什麼顏色的?(紅紅的、綠色的)那我們就選這兩種顏色來做個蘋果樹的朋友,有了朋友蘋果樹肯定會很開心的。看看我拿的是什麼?(紙漿)今天我們就要用紙漿來做蘋果,我喜歡吃紅蘋果我選擇紅色的紙漿來做一個大大的蘋果,怎麼做呢?看仔細嘮,就像我們的.唱的歌一樣:“選紙漿,選紙漿,選一樣。做蘋果,做蘋果,拖拖拖。紅蘋果綠蘋果,做好啦!真好吃”

  三、幼兒操作,教師巡迴指導

  1.一邊念著兒歌一邊做蘋果。教師輔導個別幼兒。

  2.把做好的蘋果放在太陽底下晾乾。等晾乾後掛到蘋果樹上。在做一些樹葉做成一顆完整的蘋果樹。

  四、結束活動

  幼兒整理桌面,洗小手。

  活動反思:

  經過有序的準備,課前的鋪墊,今天的紙漿特色活動完成的很順利,雖然還有幾個能力相對來說較弱的幼兒沒有很好的完成作品,其他幼兒都能獨立完成蘋果的製作。在製作的過程當中也遇到了一些可以彌補的問題,比如,紙漿的粘性不夠,加上紙球上有不乾膠,導致了製作過程中紙漿與球體表面不能很好的黏住,課前還是要做好周到細緻的準備。

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