大班小心小火點安全活動教案
大班小心小火點安全活動教案
活動目標:
1、知道可以透過各種渠道瞭解有關“火”的知識,不玩火。
2、學習在發生火災時簡單的自救方法。
3、感受火災給人們帶來的危害。
活動準備:
1、有關火災報道的報紙和圖片。
2、毛巾、電話等物品。
活動過程:
1、教師引導幼兒學習漢字“火”,學習閱讀有關“火”的文章報道。
(1)、教師啟發幼兒瞭解漢字的來歷,先讓幼兒看火的圖片,接著看漢字“火”的`演變。
(2)、教師激發幼兒對漢字的興趣,讓幼兒在報紙上尋找漢字“火”,並用彩色筆將自己認識的漢字都圈起來。
(3)、教師和幼兒一起來認讀這些漢字,並逐步瞭解有關的文章內容。
教師:你們知道這些漢字組合在一起後說了一件什麼事情嗎?
2、教師和幼兒瞭解有關火災給人們帶來的危害,知道日常生活中不能玩火。
(1)、教師啟發幼兒討論:要想了解有關火災的知識可以透過哪些渠道獲得?
(2)、教師和幼兒一起觀看有關火的圖書。
(3)、教師幫助幼兒總結:火災給人類帶來的危害很大,會燒傷人,還會燒燬房屋以及其他東西。
(4)、教師啟發幼兒討論引起火災的原因。請幼兒在活動室裡找找哪些東西是易然品。讓幼兒知道不能玩火,這些可能引起火災的東西對自己、對周圍的環境都會帶來嚴重的後果。
3、教師引導幼兒學習在發生火災時簡單的自救方法。
(1)、教師啟發幼兒談談火災經常會發生的地方,如家裡、馬路上,知道隨時隨地都可能有火災。
(2)、教師和幼兒一起模擬發生火災時自救的方法。
教師:如果我們在火災的現場,應該怎麼辦呢?
(3)、教師和幼兒學習自救的正確方法,並繼續模擬練習。