單元格的操作教案的教學設計
單元格的操作教案的教學設計
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一、匯入課題 >>教師開啟Excel工作薄“學生基本情況表”讓學生觀察單元格中文字和數字的對齊方式有什麼不同,引出計算機處理數值型資料和文字型資料的方式不同。由此匯入課題。 >>二、新課 >>1、常用資料型別 >>Excel中常用的資料型別有文字型、數學型、時間和日期型等。 >>2、資料輸入的兩種方法 >>教師講解並演示: >>方法一:單擊要輸入資料的單元格,直接輸入相應的資料。 >>方法二:選定單元格,單擊編輯框中輸入編輯相應的資料。 >>3、資料輸入 >>(1)輸入文字 >>教師演示輸入文字、字母和符號,要求學生觀察螢幕顯示內容並上機練習。 >> | 學生觀察不同資料型別的表形式,瞭解常用的資料型別。 >> | 透過觀察使學生認識到Excel處理數值型資料和文字型資料的.方式不同,使學生了解本課要學習的內容。 使學生了解常用的資料型別。 >> | |
可以將合併的單元格重新拆分成多個單元格,但是不能拆分未合併過的單元格。