春天的盛會小學品德教案
春天的盛會小學品德教案
活動目標
1、嘗試用自己喜歡的方式表達對春天的體驗和喜愛之情。
2、體驗創作的樂趣和成功感,發展想象力和創造力。
3、學會正確使用簡單的工具,注意安全。
活動過程
一、春天作品展
1、啟發兒童收集、整理春天的圖片及動植物的觀察記錄,並在教室的牆面上佈置“我和春天”作品展。
2、兒童製作春天的花、樹和蝴蝶等。
3、引導兒童互相交流和欣賞春天的.作品,感受春天的氣息,體驗成功的樂趣。
二、裝扮春姑娘
啟發兒童用畫筆繪或用彩紙、植物、廢舊物品等做成各種春天的景象,來為春姑娘打扮、裝飾。
三、春季遊戲坊
引導兒童分組負責在教師里布置各種遊戲角,開展各種與春天有關的遊戲。
四、春天化裝舞會
引導兒童利用假日,並用自己喜歡的方式化裝,開一個有趣的純日舞會。
五、春天說唱會
兒童自由組合,以小組為單位,開展各種有關春天的說唱遊戲。
六、春天小劇場
1、學習春天的兒歌。
2、學習用動作模擬春天動植物的變化。
3、用肢體語言表現植物的生長過程。
七、春季保健箱
兒童透過討論、調查等多種途徑瞭解春天常見的疾病及其原因以及預防的方法。