攜起手來為了和平與安全小學品德教案
攜起手來為了和平與安全小學品德教案
教學目標:
1.瞭解聯合國的宗旨及聯合國的組織結構。
2.知道安理會的職責。
3.知道中國是聯合國的始創國和常任領事國之一。
4.知道在維和部隊中我國戰士所作出的貢獻。
教科書分析:
參見第24~25頁。
教學準備:
1.師生共同蒐集資料,瞭解聯合國在國際事務中都發揮哪些作用。
2.教師就聯合國的基本情況做一些專門準備。
教學活動及過程:
1.匯入。教師說明:“上節課,我們學習了有關一戰和二戰的內容。戰爭是不堪回首的,它帶給人類和歷史的創痛是巨大的,愛好和平是全世界人民共同的心願,追求和平是全世界共同的主題。經過人們的長期努力,在第二次世界大戰之後,一個以和平、合作、安全為宗旨的國際組織應運而生。”(教師板書課題)
2.閱讀與討論。教師朗讀教科書第10頁上方的課文,然後讓學生閱讀下面閱讀標識框中的.文字,引導學生討論並且給予適當的補充和說明。
3.探究與討論。閱讀教科書第11頁的內容,然後以自由發言的形式圍繞以下問題展開討論:
中國參加過維和部隊嗎?參與了哪些工作?取得了哪些成就?
4.教師總結本課的學習,佈置家庭作業。
給教師的建議
1.本課題的內容比較抽象,教師要注意從新聞或其他媒體中積累資訊,講課時應結合生動的事例,以便學生理解。
2.對學生而言,本課題內容相對比較生疏,因此教師應盡心較為充分的準備,並且應充分利用維和部隊戰士的資料。
家庭作業
蒐集有關奧運會的資料。