幼兒園大班主題教案《紅彤彤的年》含反思

幼兒園大班主題教案《紅彤彤的年》含反思

  活動設計背景:

  春節是中國人最為重視的傳統節日,春節即將來臨,選擇本節課是為了能讓孩子從多種角度瞭解我國的傳統的民族文化,瞭解過年習俗,體驗中國年所特有的歡樂。從而激發孩子們熱愛中國傳統文化的情感。

  活動目標:

  1、初步瞭解新年的'習俗,讓幼兒體驗中國年所特有的紅紅火火,歡歡祥和的氣氛。

  2、透過活動知道年的來歷。

  3、激發幼兒嚮往過年的願望。

  4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

  5、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

  教學重點、難點

  1、重點:知道新年是中國傳統節日之一,瞭解我國新年的風俗習慣,學會交流。

  2、難點:老師教會幼兒包餃子。

  活動準備

  1、《新年好》歌曲

  2、有關新年畫面

  3、包餃子用具

  活動過程:

  一、開始部分:

  匯入:欣賞歌曲《新年好》,同時看圖片,隨著音樂做律動。

  二、基本部分

  1、提問幼兒:在音樂中聽到了什麼?看到了什麼,請幼兒自由回答

  2、提問幼兒:年是什麼?人為什麼要過年,結合幼兒的回答,教師講述故事《年的傳說》,告訴孩子過年時間。

  3、請幼兒結合圖片請幼兒說一說過年的風俗習慣有哪些,教師再具體講解(放鞭炮,包餃子,剪紙,貼對聯,拜年,穿新衣)

  4、教師告訴幼兒過年是中國的傳統節日之一,中國的傳統節日還包括元宵節,中秋節,元旦等,還有國外新年的風俗。

  5、讓幼兒相互交流過年的感受,心情,加強幼兒的表達能力。

  三、結束部分

  1、讓幼兒簡單的語言描述故事<年的傳說>

  2、情感教育:告訴幼兒新年意味著人們又長一歲了,已經長大了,所以要更加懂事,自己的事情自己做。

  四、活動延伸

  隨著優美的音樂,教師帶領幼兒進入包餃子環節,透過孩子自己動手體會吃年夜飯時的樂趣,體驗集體活動的快樂。

  教學反思:

  透過本次活動,孩子都能融入集體的環境中,一起體驗中國年所特有的歡樂,瞭解中國的傳統民族文化,以後會多舉行這樣的活動,從而激發幼兒熱愛傳統文化的情感。

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