樹媽媽的信幼兒園中班語言教案

樹媽媽的信幼兒園中班語言教案

　　活動目標：

      1、理解故事內容，感受故事中的語言美

　　2、培養幼兒的想象力和語言表達能力

　　3、加深對秋天基本特徵的`認識，感受秋天的美麗

　　設計意圖：這則童話清新、自然、富有童趣。故事中透過樹媽媽請葉娃娃幫忙去送信這條線索，讓幼兒理解秋天的基本特徵——天氣變涼、樹葉掉落、變黃等等。童話中美麗的語言對幼兒也是一種薰陶。童話中的內容也符合現在的季節特點，因此設計此活動。

　　活動流程：

       ——談話引出主題——講述故事並理解故事內容——仿編及表演故事——延伸活動：創作樹葉畫

　　活動準備：

       掛圖一套、音樂、小樹葉

　　活動過程：

      1、幼兒模仿落葉進入活動室，透過談話引出正題

　　（1）我們剛才模仿的是誰？

　　（2）你發現現在的小樹葉都怎樣了？

　　（3）你都在那裡見過這些落葉？

　　（4）小樹葉為什麼離開樹媽媽了呢？

　　2、出示掛圖、配樂朗誦故事，並幫助幼兒理解故事內容

　　（1）在什麼天氣裡樹媽媽讓葉娃娃去送信？

　　（2）寫完信，葉娃娃變成什麼樣了？

　　（3）信寫好後是誰帶葉娃娃發的？

　　（4）葉娃娃把信送給了誰？

　　引導幼兒模仿故事中的對話

　　3、模仿創編故事：發揮幼兒的想象力，增強幼兒口語表達

　　引導幼兒想象並創編小樹葉還可以落在哪裡？

　　如：有的小樹葉落在小房子上，小房子說：樹媽媽來信了，秋天到了….

　　4、故事表演

　　引導幼兒扮演小樹葉，邊複述故事對話邊表演

　　討論：你喜歡秋天麼？為什麼？

　　5、延伸活動：樹葉畫