小象的心願中班語言教案
小象的心願中班語言教案
作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的小象的心願中班語言教案，歡迎閱讀與收藏。
小象的心願中班語言教案1
活動目標
1.理解故事內容，瞭解小象要為大家做事情，並且使大家生活快樂的願望。
2.用表情、動作、語言等表現小象給夥伴帶來快樂的故事情節。
3.懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人，並且能夠給別人帶來快樂。
活動準備
ppt課件、教師教學資源光碟CD。
活動過程
(一)匯入
1.小朋友們過生日的時候都會對著蛋糕許個一個心願，誰能來告訴老師你許的心願是什麼?
2.今天呀，有一隻小象它也有一個很好的心願，我們一塊來看看，它的心願是什麼?
3、奧，原來小象的心願是想為大家做事情，可是它不知道自己應該做些什麼?請小朋友幫助他想一想都可以做些什麼呀?
(二)結合PPT，分階段講述故事
1.播放PPT,講述故事第一段到第五段，讓幼兒理解故事內容，瞭解小象為大家做事情的方法。
簡單回顧提問：
小象都為大家做了什麼?
它成功了沒有?
那小象的心情是怎樣的?
2.繼續播放PPT，講述故事第六段到第九段，讓幼兒理解故事內容，瞭解小象讓同伴快樂的方法。
簡單回顧提問：
小象是怎樣讓大家得到快樂的?
小象是怎麼想到要種花給大家的?
小象為什麼想到要種大大的花?
3.藉助教學資源光碟CD，教師與幼兒完整欣賞故事，瞭解整個故事的發展過程。
簡單提問：小朋友，你喜不喜歡故事當中的小象，為什麼?
4.請幼兒用表情、動作、語言等來表演故事，來感受幫助他人的快樂。
5.教師總結、延伸。
(1)小象雖然沒有了不起的本領，但是它種花送給了森林裡的每一個朋友，讓每一個朋友都得到了快樂。
(2)教育幼兒只要有愛心，不管我們能力的大小，都可以給別人帶來快樂。
小象的心願中班語言教案2
活動目標
1.理解故事內容，瞭解小象要為大家做事情，使大家生活快樂的心願。
2.能夠用表情、動作、語言表現小象給夥伴帶來快樂的故事情節。
3.懂得只要有愛心，不管能力大小都可以幫助別人並給別人帶來快樂。
活動準備
1.故事《小象的心願》ppt課件、教師教學資源、《幫助你很快樂》課件。
2.小象、青蛙、蟾蜍頭飾。
活動過程
1.結合幼兒已有生活經驗，說說自己的心願，激發幼兒聽故事的興趣。
師：寶貝們，過生日的時候我們都會對著生日蛋糕許一個心願，誰能來分享你許的心願是什麼？
師：瞧，小象也有一個心願，它想為大家做事情，可是它不知道自己應該做些什麼。小朋友，我們幫小象想一想怎樣幫助大家做事情，好嗎？
2.分段播放故事《小象的心願》PPT，引導幼兒逐一仔細觀察圖片，大膽想象故事內容並表達。
小結：小象打算當一名建築師，建漂亮的房子；打算當一名廚師，想燒好吃的菜；打算做一名裁縫，想做漂亮的衣服，它成功了嗎？
3.播放教師教學資源故事動畫《小象的心願》，完整欣賞故事。
提問：小象的心願完成了嗎？
小結：小象雖然沒有了不起的本領，但它種花送給森林裡的每個朋友，讓每個朋友得到快樂，其實只要有愛心，不管能力大小都可以給別人帶來快樂。
4.表演故事《小象的心願》，感受幫助人的快樂。
討論：小象在幫助人的過程中都做了什麼？可以用怎樣的動作、表情表現？（啟發幼兒自由選擇角色，戴頭飾用語言、動作、表情表現小象助人的過程）。
5.欣賞《幫助你很快樂》課件，引導幼兒感受朋友之間的友誼，瞭解正真的快樂源於共同分享。
小象的心願中班語言教案3
活動目標：
1、體會“做一件讓大家開心的事”的美好，並懂得量力而行。
2、仔細觀察畫面，理解故事內容，能在集體面前進行簡單的講述。
活動準備：
ppt課件、幫助幼兒理解故事的圖片活動過程：
一、引出小象
1、出示ppt：看看老師喜歡的動物是什麼？（大象）師：知道我為什麼喜歡他嗎？因為他有許多的本領，那你知道大象有什麼本領呢？
2、想一想當大象還是小象的時候，他有沒有那麼厲害啊？為什麼？
（因為小象還小，還有很多本領沒有學過，所以許多事情都還不會做……）
二、小象的美好心願
1、今天老師帶來了一個小象的故事，故事的名字就叫《小象的心願》。什麼是心願？你的心願是什麼？
2、小象的心願又是什麼呢？小象的心願就是“做一件讓大家開心的事”。什麼事情是能夠讓大家開心的呢？（幼兒自由說說）
三、小象做的大事
1、教師邊演示ppt邊講述小象做的第一件事（當建築師），小象為什麼想當建築師？（這是小象的心願，他想建一幢漂亮的房子，請小動物們來住，他覺得這樣大家一定很開心）
2、觀察第二件事
（1）看，這是哪裡？（廚房）你從哪裡看出來的？
（2）小象在廚房裡幹什麼呢？（燒菜、燒飯）小象為什麼要燒這麼多的飯菜？（這是它的心願：燒很多好吃的'菜，請小動物們來做客，讓它們感到快樂）
（3）小象在燒菜、燒飯的時候發生了什麼事情？（炒菜鍋子冒出了火；水槽裡的水淌到了地上；飯燒焦了，鍋裡冒出了煙；菜葉子粘在腦袋上，東西丟了一地）
（4）想一想小象現在的心情怎麼樣？（很著急，簡直是手忙腳亂啊）
3、觀察第三件事
（1）這些是什麼？（布）小象用布在做什麼？（做衣服）小象為什麼要做這麼多的衣服。（是小象的心願：為小動物們做很多漂亮的衣服，給它們帶去快樂）
（2）小象這次改做裁縫了，剪了很多布片，他做出衣服來了嗎？（做不出來，布片還是一片一片的，它不知道怎麼樣縫起來）
（3）小象做不出衣服，他心裡怎麼樣？（很著急，急得滿頭大汗）
4、小象去做了幾件事情啊？是怎樣3件呢？
（1）第一件事是什麼？（出示相應圖片）
（2）第二件事是什麼？（出示相應圖片）
（3）第三件事是什麼？（出示相應圖片）
5、小象啊，相當建築師、廚師、裁縫，可是他當得好嗎？為什麼？
6、師小結：這三件事太難了，那麼大的事情小象還不會做，他的年紀還小，很多本領還沒有學過呢。那小象的心願實現了嗎？
四、講述小象傷心的畫面（出示小象傷心的圖片）
1、小象一件事也沒有做成，你們看他怎麼樣了，他的樣子？他的表情？
2、你能用自己的話說一說這幅圖嗎？
3、小象那麼傷心，怎麼辦呢？
4、既然這些大事小象做不好，那他可以做一些他能做的小事呀。你們幫小象想一想他可以做什麼小事？
5、那小象到底做了什麼呢？往家裡走的路上，小象又碰見了誰呢？
五、小象能做的小事
1、請幼兒翻看《幼兒用書》，請幼兒說一說（小象去賣花了）他們的花是哪裡來的呢？（自己種出來的）在種花的過程中，小象能做什麼？（澆水）
2、（蛤蟆、青蛙）對了，小象在回家的路上，碰到了正在澆水種花的蛤蟆和青蛙。這時候，會發生什麼事呢？（邊演示ppt邊講述故事至結尾）
4、小象做了什麼小事？這是不是一件能讓大家開心的事？他自己開心嗎？你從哪裡看出來？
5、小結：小象雖然只做了一件種花的小事，可是他很開心，他說種花送人，可以讓大家的生活更加美好，也給大家帶去了快樂。
六、實現願望：做自己能做的事
1、小象之前做了那麼多大事，但是一件也沒有做好，一點也不開心；後來小象只做了一件自己能做的小事，卻很開心，而且做得非常棒，讓大家都開心了，小象的心願實現了嗎？
2、所以，孩子們，我們要給別人帶去快樂就要做自己能做好的小事。
3、你會做什麼讓別人快樂的小事？