德涅泊爾教案

德涅泊爾教案

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的'教學方法。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的德涅泊爾教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、教學目標：

　　1.瞭解並掌握音階、大小調式

　　2.能用優美、有控制的聲音，聲情並茂地演唱烏克蘭民歌《德涅泊爾》

　　二、教學重點：

　　能夠準確理解音階及大小調式的概念

　　三、教學難點：

　　在演唱《德涅泊爾》時，掌握歌曲的音準、節奏

　　四、教學過程

　　（一）匯入

　　今天的課前熱身我們要從一首兒歌開始——《兩隻老虎》。

　　（二）音樂知識

　　1.音階：從主音到高八度主音按照高低次序排列起來的一組音叫音階。

　　調式：按照一定關係組合在一起的若干音（一般不超過七個），並以一個音為中心（主音）組成的音階體系。

　　調式的種類：大、小調式、五聲調式等。

　　2.學習C大調、a小調音階

　　3.學習三拍子指揮圖示

　　三拍子：每小節有三個單位拍，第一拍強，第二拍弱，第三拍弱。

　　3/4 ● ○ ○ | ● ○ ○ | ● ○ ○|| 強 弱 弱 強 弱 弱 強 弱 弱

　　4.節奏訓練

　　3/4 ××× | × —× | × —× | × — ×× | ×— — ||

　　（三）教唱歌曲《德涅泊爾》

　　1.聆聽範唱。用三拍子的指揮圖示來隨樂揮拍，並說說歌曲給你的感受。

　　2.歌曲背景簡介

　　3.教師彈琴教唱簡譜

　　4.通過幾遍模唱簡譜，試著加歌詞演唱

　　5.分樂句輪流演唱，老師唱一、三句，學生唱二、四樂句。（交換）

　　6.把全班同學分為四個組，每組一個樂句，要求連貫起來像一個人在唱歌。（注意氣息、感情、音量以及整齊度。）

　　（四）課堂小結

　　總結課堂學習情況