小班美術教案：我和小雞做朋友

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的小班美術教案：我和小雞做朋友，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班美術教案：我和小雞做朋友1

　　活動目標：

　　1。嘗試在橢圓形的基礎上，進行線條添畫，表現小雞的基本外形特徵。

　　2。願意親近小動物，體驗活動的樂趣。

　　活動準備：

　　橢圓形紙片、示範畫，固體膠、PPT課間

　　活動過程：

　　一、介紹小雞的基本特徵T：今天我們這裡來了2個動物朋友，他們是誰呀？（小雞）這2只小雞真可愛，說說看，他們長的什麼樣子？

　　（黃色的絨毛、尖尖的小嘴、小小的眼睛、兩條細細的腿）

　　二、小雞出殼

　　1、（多媒體演示）T：雞媽媽在草地上生了兩個蛋，它們是什麼樣的？（平平地躺著、豎起來站著）雞媽媽開始孵小雞寶寶了。過了幾天，雞蛋裡發出了“篤篤”的聲音，小雞要出殼了。

　　T： “啪”小雞在這兒用力啄了一下，雞蛋碎了，小雞伸出了尖尖的嘴巴“媽媽—媽媽—”

　　T：然後他睜開了小小的.眼睛，找一找，“媽媽在那裡呢”“我要伸出小腳去找媽媽”。

　　T：哎呀，小腳怎麼伸不出來呢？用力伸用力伸，好了出來了（幼兒感知小雞出殼的過程）

　　2、遊戲“小雞出殼”

　　師生用肢體動作表現小雞出殼的情景（伸出嘴巴——睜開眼睛——伸伸腿）嘰――，、嘰――頭兒抬起，嘰――，看看天空，嘰――，頭兒低下，嘰――，捉捉小蟲，嘰――，找個朋友，嘰――，換個朋友，嘰――，這邊找找，嘰――，那邊找找，嘰――。

　　T：小雞吃飽了，我們去休息一下。（幼兒回到自己的座位）

　　3、演示第二隻小雞出殼，區分眼睛的區別

　　三、操作示範

　　1、T：雞媽媽在草地上生了一個蛋，平平地躺在草地上。（出示背景圖）貼：雞蛋寶寶塗上膠水以後慢慢的滾出草叢了。“篤――”在蛋的一邊啄了一個洞。

　　嘴：慢慢的伸出了尖尖的小嘴，張開嘴巴喊“媽媽媽媽”

　　眼睛：睜開小小的眼睛，看見了媽媽腳：用力用力，伸出細細的小腳，終於可以站在草地上了。

　　T：又生了一個雞蛋―――（示範站著的雞蛋，要求貼上時分開一點）

　　2、師出示範例畫，幼兒感知欣賞完整畫面（提出添畫的要求）

　　四、幼兒操作

　　1、幼兒操作，師巡迴指導。

　　2、請本領大的小朋友多請幾隻小雞。

　　五、講評、展示：師及時發現有創意的作品給以肯定與分享