幼兒園小班藝術欣賞教案：我的連衣裙

幼兒園小班藝術欣賞教案：我的連衣裙

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的幼兒園小班藝術欣賞教案：我的連衣裙，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、透過欣賞故事，瞭解故事情節。

　　2、能用“連衣裙變成xx花樣了，我穿上xx花樣的連衣裙，漂亮嗎？”進行交流。

　　3、體驗創作及展示的快樂和成功感。

　　活動準備：

　　1、課件ppt2、連衣裙模板。

　　3、油畫棒活動過程：

　　一、情感體驗：穿著漂亮的連衣裙來跳舞。

　　今天，老師穿了一條連衣裙，你們看：好看嗎？

　　你們穿的.漂亮連衣裙呢？

　　讓我們一起穿著漂亮的連衣裙來跳舞吧！

　　二、故事欣賞：理解故事情節，欣賞畫面。

　　1、有一隻小兔也想做一條連衣裙，你們看，它來了2、結合ppt，教師講述繪本故事。

　　3、小兔的連衣裙很特別，是怎麼樣的？

　　4、課件：逐一出示連衣裙的變化圖白色→花朵花樣→雨點花樣→草籽花樣→小鳥花樣→彩虹花樣→晚霞花樣→星星花樣

　　5、小結：就這樣變呀變，小兔開心的一天過去了，真是太好玩了。讓我們閉上眼睛再一起幫小兔回憶一下這精彩的一天吧！

　　6、第二遍故事講述，講述重點（裙子的變化）7、教師引導幼兒用完整的話來講述。課件（8件不同花色的衣服）T:誰能勇敢的來介紹一下。

　　（1）連衣裙變成xx花樣了，我穿上xx花樣的連衣裙，漂亮嗎？

　　（2）啦啦啦，啦啦啦，我穿上花朵花樣的連衣裙，漂亮嗎？

　　（3）啦啦啦，啦啦啦，我穿上雨點花樣的連衣裙，漂亮嗎？

　　（4）啦啦啦，啦啦啦，我穿上草籽花樣的連衣裙，漂亮嗎？

　　（5）哎呀，連衣裙變成小鳥花樣了！

　　（6)彩虹花樣的連衣裙真漂亮！

　　（7）連衣裙變成晚霞花樣了！

　　（8）連衣裙變成星星花樣了！

　　三、談話：激發幼兒創作慾望。幼兒大膽創作。

　　1、小兔還會走到哪裡？她的連衣裙又會變成什麼樣子了呢？

　　如：小兔走到草地（樹林、小河邊、石子路上、玩具店、冰淇淋店）裡，連衣裙變成草地（樹林、小河邊、石子路上、玩具店、冰淇淋店）花樣了。

　　2、如果你是小兔，穿上連衣裙你會走到哪裡？連衣裙會變成什麼花樣呢？

　　3、幼兒創作。

　　四、作品展示T：讓我們穿上漂亮的連衣裙來秀秀吧。