小班語言活動:送花衣

　　活動目標：

　　1、對桃花先開花再長葉子這一現象感興趣。

　　2、初步瞭解故事內容,學說故事中的對話。

　　活動準備：

　　將教室佈置成公園樣子（各種樹：柳樹、梧桐樹、桃樹等）；皺紙（綠色和粉紅色）和枝條若干；圖片；請五名幼兒表演（桃樹兩個,柳樹梧桐樹各一個,春姑娘一個）；歡快的音樂磁帶；故事磁帶

　　活動流程：

　　一、遊公園,看樹木有什麼不一樣引出課題。

　　師：孩子們,春天來到了,我們一起去找一下春天的樹有什麼變化好嗎？（在音樂聲中進活動室,引導幼兒觀察樹上的不同）

　　（幼兒圍圈坐下）師：你發現了什麼？（柳樹和梧桐樹上長出了綠葉,桃樹上卻長出了粉紅色的花）那你知道這是怎麼回事嗎？

　　二、聽故事錄音看錶演,讓幼兒初步知道桃樹有兩件“衣服”的。

　　師：有一棵小桃樹本來也不知道的,可是現在它知道了,我們請它告訴我們好嗎？（看錶演）

　　師：小朋友你們現在知道是怎麼回事了嗎？（桃樹有兩件“衣服”的。）

　　提問：

　　1、春天還沒來的時候小桃樹有穿新衣嗎？它怎麼跟媽媽說的？（媽媽,我們什麼時候才能穿上漂亮的外衣呢？）

　　2、桃樹媽媽是怎麼說的？（春天到的時候,春姑娘就會給我們送來的）

　　3、後來誰來了？做了什麼事？（給柳樹和梧桐樹穿上了綠色的.衣服,桃樹穿上了粉紅色的花衣服）

　　4、小桃樹怎麼問媽媽的？我們一起再來聽一下故事好嗎？

　　三、教師結合圖片講故事。

　　1、小桃樹怎麼問桃樹媽媽的？桃樹

　　媽媽又是怎麼說的呢？

　　2、小桃樹有哪兩件衣服呀？什麼顏色？先穿什麼衣服？再穿什麼衣服？

　　教師小結：桃樹有兩件衣服,花衣服和綠衣服,先開花後長葉。

　　四、延伸活動：貼上葉子或花

　　師：小朋友,春姑娘真好,給樹木送各種衣服,你們喜歡她嗎？你們願意象春姑娘那樣給各種樹木穿上漂亮的衣服嗎？