《小青蛙捉害蟲》中班教案

《小青蛙捉害蟲》中班教案

　　作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的《小青蛙捉害蟲》中班教案，希望對大家有所幫助。

　　《小青蛙捉害蟲》中班教案1

　　【活動目標】

　　1．透過遊戲，幫助幼兒練習雙腳縱跳觸物。

　　2．鍛鍊幼兒的體質，培養幼兒克服困難的精神。

　　3．培養幼兒的嘗試精神。

　　【活動準備】

　　青蛙頭飾、場地佈置：長繩上繫有各種害蟲(害蟲離幼兒高舉的手15～20釐米)。

　　【活動過程】

　　一、開始部分

　　教師和幼兒在集中場地上聽音樂做韻律操，尤其多做一些下肢活動，使腿部關節和韌帶得到充分的活動。

　　二、基本部分

　　1．教師告訴幼兒今天的遊戲內容。

　　師：今天我們來做一個遊戲叫“小青蛙捉害蟲”，小青蛙有什麼本領?這裡有許多害蟲，你有什麼辦法捉到它?

　　2．幼兒想出多種辦法後，教師引導幼兒說出哪種方法最好，最後得出結論：跳起來捉害蟲最好。

　　師：現在就請你們試著跳起來捉害蟲，如果你捉到了，請你告訴我你是怎麼跳的。

　　3．教師請嘗試成功、動作正確的`幼兒告訴大家是怎麼跳起來的並示範給大家看，教師小結縱跳觸物動作要領。

　　師：跳前要蹲下一點，雙腳一起用力向上跳，跳起後用手捉害蟲。

　　4．教師請全體幼兒用正確的方法練習。教師巡視，請動作正確的幼兒幫助動作不正確的幼兒。

　　師：剛才，老師接到山羊公公打來的電話，說它的莊稼地裡有害蟲，請你們去幫忙捉害蟲，你們高興嗎?不過山羊公公家的門口有一個障礙物，我們怎麼過去，對!用剛才學過的方法躍過去，小青蛙們出發!

　　5．幼兒進行遊戲，當幼兒把蟲子全部捉完遊戲結束。

　　三、結束部分

　　教師佈置課後嘗試內容。

　　師：剛才，老牛伯伯也打來了電話，也想請我們幫忙，不過老牛伯伯家門口有一個小洞，你們回去後試試看，怎樣過小洞，明天我們一起來學這個本領好嗎？

　　《小青蛙捉害蟲》中班教案2

　　【活動目標】

　　1、樂於參與遊戲，在遊戲中增強自信心。

　　2、靈活的運用單、雙腳交替蹦跳的方法進行遊戲，並遵守遊戲規則。

　　【活動準備】

　　物質準備：荷葉若干，小青蛙頭飾每人一個，一段活潑的'音樂，若干小害蟲，一個小筐子。

　　環境準備：用荷葉佈置一個小池塘，一塊田地。

　　【活動過程】

　　一、熱身運動

　　師：小朋友們都變成小青蛙了，真開心！跟著青蛙媽媽一起跳跳舞吧。

　　二、遊戲：小青蛙捉害蟲

　　（一）第一次遊戲：簡單的遊戲場地

　　1、情境匯入遊戲。

　　師：農民伯伯打來電話，說他的田地裡發現了許多害蟲，想請小青蛙們幫他去捉害蟲，你們願意麼？要想去農民伯伯的田地裡，要經過一片荷塘，讓我們一起去看看吧。

　　2、觀察遊戲場地（荷塘）

　　師：荷塘上有什麼？（荷葉）荷葉有什麼不一樣呢？（兩個在一起的荷葉，單個荷葉）

　　3、介紹遊戲規則

　　師：等會小青蛙經過這片荷塘的時候，碰見兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去，單個荷葉的要單腳跳過去，要不荷葉承受不了你的重量，你就掉進荷塘裡，不能去幫農民伯伯捉害蟲了。知道了麼？

　　4、請一名幼兒與教師共同示範遊戲，讓幼兒瞭解遊戲的方法及規則。

　　5、全體幼兒遊戲

　　6、小結遊戲情況

　　（二）第二次遊戲：複雜的遊戲場地

　　1、再次觀察遊戲場地，強調遊戲規則

　　師：

　　①小青蛙們，你們可真能幹，把害蟲都捉走了。那邊的農民伯伯也打電話來了，他們那也發現了害蟲，讓我們去幫幫他們吧。讓我們再從荷塘過去吧。

　　②剛才一陣風吹過，荷塘裡的荷葉改變位置了，你們能過去麼？要記住兩個在一起的荷葉要雙腳跳過去，單個荷葉的要單腳跳過去，要不就掉進荷塘裡了。

　　2、幼兒遊戲

　　3、小結遊戲情況

　　（三）第三次遊戲：競賽

　　1、介紹遊戲規則

　　青蛙寶寶們捉了許多的害蟲，真能幹！媽媽想看看是哪個青蛙隊是捉害蟲的速度快，請你們分成紅、藍孩兩隊，媽媽發出口令後就可以到對面的田地裡去捉害蟲，媽媽說結束以後，那組捉的蟲多，哪組獲勝。

　　2、幼兒遊戲

　　三、放鬆身體，結束活動

　　師：小青蛙們可真棒，害蟲都捉完了。我們也累了。放鬆一下，跟著媽媽回家吧。