語言：會長魚的樹（大班）

　　活動目標：

　　1、幼兒理解故事內容，對故事人物的特徵及角色的把握。

　　2、學習初步分析作品，歸納主題，懂得只有透過努力，才能實現自己的願望。

　　3、發揮想象力，訓練幼兒發散性思維。

　　活動準備：

　　實物準備：自制操作卡片，小貓指偶。

　　經驗準備：

　　有關魚的飼養知識。

　　活動過程：

　　1、出示指偶，介紹角色，激發幼兒的興趣。

　　（1）由一名幼兒戴小貓的頭飾出場：我是小咪咪，我最愛吃魚，可是釣魚太辛苦了，怎麼辦呢？（小貓伸伸懶腰，躲在一旁休息。）

　　（2）師：誒？咪咪不釣魚，總是睡覺，那它要吃魚怎麼辦呀？我們一起來聽聽這個關於咪咪的故事吧？

　　2、講述故事，幫助幼兒理解故事內容，發展幼兒的思維能力。

　　（1）教師生動的講一遍故事，師提問：故事的名字是什麼？咪咪是怎樣的小貓？它希望是什麼樣子的？咪咪被誰捉弄了？它為什麼要捉咪咪呢？咪咪實現它的`願望了嗎？它是怎麼實現的？

　　（2）教師邊翻連環畫冊邊講述故事。講完故事引導幼兒分析、理解故事內容。請幼兒討論：以前的咪咪是什麼樣的？它有什麼願望？後來咪咪是怎樣實現自己的願望的？

　　（3）幫助幼兒歸納主題，懂得只有自己努力了才能夠實現願望。

　　咪咪愛吃魚，因為懶，所以希望樹上長出魚來，後來咪咪知道只有透過努力才能實現自己的願望。

　　3、發揮幼兒的想象與創造，擴充套件其思維。

　　（1）幫助咪咪想出辦法，讓樹長出魚來。

　　（2）啟發幼兒想象創造，鼓勵幼兒相互之間有不同的看法。

　　師：世界上有很多東西都是人們動腦筋發明出來，人們不想自己走路就發明了汽車、火車、飛機；不想自己挑水就發明了自來水，你能發明什麼？讓我們的生活更加美好呢？請你用筆把它畫下來，然後再告訴你的好朋友好嗎？

　　4、以幼兒繪畫自己的發明創造結束活動內容。