幼兒園中班體育遊戲教案《好玩的泡沫板》含反思

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班體育遊戲教案《好玩的泡沫板》含反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、啟發幼兒積極動腦、動手，熟悉泡沫板的多種玩法，培養幼兒的`創造性。

　　2、透過活動發展幼兒跳、滾、鑽、爬、平衡等基本動作，培養幼兒靈敏、協調及活潑開朗的性格。

　　3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

　　4、藉助圖譜記憶歌詞、學習歌曲。

　　活動準備：

　　1、認識泡沫板，瞭解其特性。

　　2、泡沫板若干塊、沙包、紙包球若干個，錄音機、磁帶。

　　活動過程：

　　1、準備運動：幼兒和教師一起隨音樂做泡沫板操。

　　2、教師引發幼兒玩泡沫板的興趣：泡沫板除了可以做操還可以怎麼玩，請大家動腦筋，想一想，看誰想的玩法多，小朋友可以自己玩，也可以與同伴一起玩。

　　3、幼兒自由玩泡沫板。看誰想的玩法多，玩出新花樣。

　　4、老師表揚動腦筋、有創造性玩法的孩子並組織孩子做一些有創意的動作，如夾包跳五彩路、爬小道、頭頂沙包跨走過長龍、滾草地等等。

　　5、遊戲：好玩的泡沫板。

　　教師小結：小朋友真棒，創造了泡沫板的多種玩法，現在我們把這些動作組合起來進行遊戲吧。

　　老師交代玩法，提出要求後，與幼兒共同遊戲：夾包跳五彩路——爬小道——跨過小河——繞過障礙物走——跳柵欄——頭頂沙包跨走過長龍——鑽圈——滾草地等。

　　6、接龍。每個幼兒手持一塊泡沫板一個跟一個拼搭城長龍狀，然後從最後的幼兒開始一個跟一個向前鑽過，鑽過後再排到最前面重新接龍。遊戲結束。

　　活動反思：

　　雖然是一塊不起眼的泡沫板，卻能激發幼兒活動的興趣，使幼兒的想象力和創造力得到很好的發揮，這就是很好的題材，很好的玩具。