幼兒園小班語言優秀教案《米皮皮的敲敲長》含反思

幼兒園小班語言優秀教案《米皮皮的敲敲長》含反思

　　在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的幼兒園小班語言優秀教案《米皮皮的敲敲長》含反思，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、熟悉理解故事，練習“長”的正確發音，學習詞語“長大”。

　　2、體驗與同伴遊戲的快樂。

　　3、運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測並表達自己對故事情節的理解。

　　4、引導幼兒細緻觀察畫面，激發幼兒的想象力。

　　活動準備：

　　FLASH故事動畫片、小棍、頭飾

　　活動過程：

　　一、引出課題

　　出示米皮皮手偶：教師請來了一隻小老鼠來我們班做客，它的名字叫“米皮皮”，“米皮皮”還帶來了一樣寶貝，叫“敲敲長”。它有個奇妙的本領是什麼呢？聽完故事就知道了。

　　二、欣賞故事、初步理解故事內容

　　1、教師完整講述故事。

　　2、提問：（1）米皮皮的'寶貝叫什麼？

　　（2）米皮皮的“敲敲長”讓哪些東西長大？

　　三、欣賞動畫片，學習故事中對話

　　1、看動畫片。

　　2、提問：

　　（1）米皮皮想讓小豆苗長大是怎麼做？又是怎麼說的？小豆苗就怎麼樣了？

　　（2）米皮皮想讓胡蘿蔔長大，他是怎麼做的？又是怎麼說的？胡蘿蔔怎麼樣了？

　　（3）米皮皮想讓小蘑菇長大，他是怎麼做的？又是怎麼說的？小蘑菇怎麼樣？

　　小結：米皮皮想要小豆苗、胡蘿蔔、小蘑菇長大，他就用“敲敲長”輕輕敲一下，一邊敲一邊說：“長長長——”，它們就長大了。

　　四、玩遊戲

　　（1）交代遊戲規則：

　　當米皮皮用“敲敲長”敲到你說“長、長、長”的時候，你們就扭一扭身體向上長，還要說“啊哈，我長大啦”。“好，我們一起來說說看，啊哈，我長大啦！”當米皮皮用小木棍敲到你說：“縮、縮、縮”的時候，你就扭一扭身體，蹲下去，還要說：“唉啊，我縮小了。”我們也來學學看吧。“唉啊，我縮小了！”小朋友們說得真好聽。

　　（2）玩遊戲

　　五、遷移經驗，發展幼兒發散性思維

　　如果你有“敲敲長”，你想讓哪些東西長大？

　　活動反思：

　　活動內容淺顯易懂，符合小班幼兒的年齡特點，生動形象的活動教具以及動畫課件很好地吸引了每個幼兒，讓他們始終保持聆聽、觀看和積極參與的熱情。