幼兒園小班音樂公開課教案《小樹葉做操》含反思

幼兒園小班音樂公開課教案《小樹葉做操》含反思

　　在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的幼兒園小班音樂公開課教案《小樹葉做操》含反思，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、幼兒在理解和感知歌曲內容的基礎上，初步學習歌曲。

　　2、嘗試體驗用舒緩連貫的方法演唱歌曲。

　　活動準備：

　　多媒體課件

　　活動過程：

　　(一)發聲練習

　　1、透過呼喚遠方的好朋友，練習氣息和發聲。

　　師：老師今天帶來的好朋友就在遠方的森林裡，讓我來問問他

　　——“喂!你在哪裡啊?”

　　——“喂!你是誰啊?”

　　2、要求幼兒嘴巴張圓，聲音圓。

　　(二)學習歌曲

　　1、出示課件小樹葉，激發幼兒興趣，透過讓幼兒喚醒熟睡的小樹葉，從而學習和理解歌詞。

　　⑴提問：小樹葉在幹什麼?

　　我們把他叫醒吧?

　　⑵請幼兒試著來叫醒小樹葉

　　⑶討論：你想和小樹葉做什麼呢?

　　師：讓我們一起把小樹葉叫醒，和我們一起來做做操吧!

　　2、教師清唱歌曲，讓幼兒初步感知歌曲的旋律。

　　師：小樹葉每天都是森林裡的小鳥唱歌把他叫醒的，我們來試一試

　　3、教師範唱，幼兒跟唱。(小樹葉醒來)

　　4、出示很多睡覺的.小樹葉，讓幼兒透過喚醒，不斷地練習歌曲。

　　師：小樹葉還有很多的夥伴還在睡覺，你們能幫它把他們都叫醒嗎?

　　(三)遊戲：快樂的小樹葉

　　師：小樹葉都被我們叫醒了，讓我們和小樹葉一起來跳個舞吧!

　　隨著音樂《小樹葉》的歌曲，快樂地舞蹈。

　　活動自然結束。

　　活動反思：

　　興趣是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望，使其產生愉快的情緒，充分發揮想象，表現出他們不同的感受和創造。