小班主題小白兔和大灰狼教案及反思

小班主題小白兔和大灰狼教案及反思

  作為一名教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢?以下是小編整理的小班主題小白兔和大灰狼教案及反思,歡迎大家分享。

  活動目標:

  1、引導幼兒練習挺胸、雙肩開啟,兩臂上舉的動作。

  2、能根據音樂的提示,來表現小兔跳、採蘑菇、筆直的松樹等情節。

  3、透過活動,引導幼兒感受參與遊戲活動的樂趣。

  4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

  5、培養幼兒的嘗試精神。

  活動準備:

  1、人手一把椅子。

  2、 《小兔和狼》的音樂磁帶。

  3、蘑菇若干個。

  4、松樹林場景。

  活動過程:

  一、開始部分:

  1、“我做兔媽媽,你們做兔寶寶讓我們聽著音樂,活動活動身體吧!”

  “今天天氣真正好,小兔小兔起得早,跟著媽媽來做操,要把身體鍛鍊好!點點頭、點點頭,伸伸臂、伸伸臂,彎彎腰、彎彎腰,踢踢腿、踢踢腿,轉一圈、轉一圈,蹦蹦跳、蹦蹦跳,一二一二往前跳,拔出一個大蘿蔔,切蘿蔔、切蘿蔔,啊嗚啊嗚真好吃,我是快樂的兔寶寶。”

  2、聽音樂做動作。

  二、基本部分

  1、兔媽媽帶領兔寶寶來到松樹林:“今天媽媽要帶寶寶們來到了松樹林採蘑菇,這裡的蘑菇又大又嫩,你們想不想去?”“松樹林裡到處都是松樹”“可是我聽說最近松樹林裡有一隻可怕的大灰狼,經常去吃小白兔,你們有什麼好辦法,不被大灰狼發現?”

  2、練習動作

  (1)“在松樹林,當大灰狼來的時候我們可以學做一棵小松樹來保護自己,不被大灰狼發現。”(常州市雕莊中心幼兒園)

  活動反思:

  《上海市學前教育綱要》指出“選擇、編排教育內容要依據目標進行。要充分尊重兒童身心發展的特點與規律,貼近兒童實際。學前教育應以遊戲為基本活動形式。”小班孩子的年齡特徵決定了遊戲是他們學習的最佳形式,也是最容易讓他們接受的。以上案例中的`遊戲是我根據正在開展的主題活動“小兔乖乖”設計的,遊戲情節簡單又充滿童趣,可愛的小白兔又是孩子們都喜歡的動物,連平時幾個總不愛參與集體遊戲的孩子都輕鬆地玩起了遊戲,在愉快的活動中孩子們的基本動作得到了發展

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