防溺水安全知識主題班會教案

防溺水安全知識主題班會教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的防溺水安全知識主題班會教案,歡迎大家分享。

防溺水安全知識主題班會教案1

  一、游泳小常識:(五點)

  1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

  2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。

  3、參加劇烈運動後,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

  4、被汙染的(水質不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

  5、惡劣天氣如雷雨、颳風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

  二、游泳過程中應注意的問題:

  1、應該相互關照、相互關心,而不應該相互嬉水,或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴,一起去游泳應該一起回家。

  2、凡是到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,應該有家長、親人的帶領。特別強調初學者不要到野外去游泳。

  3、要注意休息,不要長距離游泳,不要遠離夥伴。如果感到身體不適,要告訴同伴並上岸休息,在岸上觀看同伴游泳,留心他們的安全。

  4、中小學生不遊潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做很容易發生危險。

  三、游泳中的緊急情況及自救。

  1、抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能引起抽筋,發生抽筋時最重要的是保持鎮靜,不驚慌。

  2、一般處理辦法。(1)如果發現有抽筋現象,應馬上停止游泳,立即上岸休息,並對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發生抽筋,且自己無力處理,而周圍又無同伴時,應向岸邊呼救,千萬不要慌張。

  再次強調:不管發生什麼樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

  四、溺水的急救

  現溺水者如何將其救上岸。

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  特別強調:未成年人發現有人溺水,儘量不要下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材或當時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進行營救。未成年人保護法也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是學校為什麼要強調學生去游泳要由家長帶領。

  五、面對洪水時如何應對

  1、發洪水時應注意往高處逃;

  2、盡力躲避大浪;

  3、儘量抓住浮托物;

  4、揮動鮮豔衣物呼救;

  5、山區山洪暴發,山溝、河灘中水深齊膝,水流又急時,學生不能單身過河。

  如學校未停課,上學、放學必須透過時,可在家長、老師護送下,幾個同學手拉手,與水流方向斜叉過河,當水深過膝時,幾個學生一起也不能過河,放學路上遇橋樑、道路坍塌,不能冒險透過,可返回學校留宿或請老師想別的方法。

防溺水安全知識主題班會教案2

  一、教學目標:

  1. 初步瞭解防溺水安全有關內容,家長要教育自己的孩子提高安全意識。

  2. 提高安全意識,願意自覺學習防溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學合作交流意識。

  3. 透過教育使學生自覺改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的辨別。

  教學重、難點: 防溺水安全常識

  教學過程:

  一.談話匯入課題。

  生命安全高於一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個都要珍惜自己的生命 ,時刻注意安全。今天這節課我們來學習《珍愛生命,防溺水安全教育》。

  二.學習新知

  1. 回憶溺水死亡事例。

  在其他校園曾經有一些同學因去游泳未經家長同意發生了溺水死亡,我們聽到這些溺水事例,不會感到輕鬆,但我們會感嘆、惋惜,一個生命就這樣消失了。

  2.向家長們宣傳防溺水知識

  三.嚴格遵守。

  無論在炎熱的夏季還是秋季,孩子們們都喜歡游泳,但因為缺少安全常識而溺水死亡,再加上某種因素導致溺水死亡,今年秋季雨水較多,學生喜歡到有水的地方去玩,會引發溺水事故,因此,家長要教育學生嚴格遵守“四不”。

  一不:未經家長、老師不準去。

  二不:沒有會水性的大人陪同不準去。

  三不:有水的地方遠離不準去。

  四不:不到溝、渠、水庫、塘等深水處玩。

  四.齊探討原因。溺水原因主要有以下幾種:

  1. 不會水性。

  2. 意外調入水中,室息死亡。

  3. 在水突發病尤其心臟病。

  4. 盲目遊入深水漩渦。

  五.救護需知。

  未成年人若發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或讓大人來營救。同時未成年人保護法規定:未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

  六.家長和老師交流。

  家長們,要教育孩子珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等於珍愛自己,請舉例子說一說怎樣注意安全、珍愛生命。

  七、總結:

  家長們生命只有一次,幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課,使孩子們珍愛生命,感受生命價值,養成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防範原則,祝大家天天安全!

防溺水安全知識主題班會教案3

  教學目的:

  1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與幼兒的合作交流意識。

  2.初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的.辨別能力。

  教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防範力。

  教學過程:

  一、談話引入

  小朋友,現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  二、防溺水教育

  小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

  (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

  (1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  (二)、老師談談事例,幼兒討論

  幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河裡溺水死亡。這些小朋友哪裡做錯了?我們應該怎麼做?

  (三)、說一說

  說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

  三、小結:

  (1)透過這節課的學習,你懂得了什麼?

  (2)教師小結:人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

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