【精選】大班語言教案《連環畫小老鼠過生日》

【精選】大班語言教案《連環畫小老鼠過生日》

　　在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的【精選】大班語言教案《連環畫小老鼠過生日》，歡迎大家分享。

　　【活動目標】

　　1、組織幼兒仔細觀察圖片，引導幼兒學會前後連貫地欣賞、理解圖片，並能用較豐富的詞語描述圖片的'內容。

　　2、養成幼兒好奇、好問的良好學習習慣。

　　3、知道在路上開車、行走時要遵守交通規則。

　　【活動準備】

　　1、貼在黑板上的大連環畫一本。

　　2、幼兒兩人合用一本的小連環畫若干。

　　3、故事磁帶、錄音機。

　　【活動過程】

　　一、以“過生日”匯入活動。

　　提問：

　　1、小朋友，你們喜歡過生日嗎？為什麼？

　　2、有一隻小老鼠也要過生日了，它會收到什麼禮物呢？後來發生了什麼事呢？小朋友看一看連環畫《小老鼠過生日》就會知道的。

　　二、合作看連環畫討論。

　　1、請小朋友兩兩合作一起看連環畫，先仔細看一看，圖上講了一件什麼事，然後把看不懂的地方提出來，兩個人一起討論。

　　2、老師巡迴觀察，瞭解幼兒的閱讀情況，幼兒提出疑問，教師先不作回答，引導他們自己尋找答案。

　　三、引導幼兒談論，共同解決問題。

　　教師出示大連環畫，請幼兒把自己看不懂的地方提出來，（ ）讓全班小朋友討論，共同解決。

　　師：你有看不懂的地方嗎？誰來幫助他？（幼兒回答時，只要說得有道理，都應認可。有些問題還可引導幼兒展開爭論。）

　　四、幼兒再次欣賞連環畫，然後提問。

　　1、小老鼠這樣做對嗎？為什麼？

　　2、在路上開車的時候應怎麼做？

　　（使幼兒知道開車要遵守規則，不能影響傷害別人。）

　　3、既然小老鼠犯了那麼多的錯誤，為什麼小老鼠掉進河裡後，小動物們會幫助它呢？

　　4、最後小老鼠是怎樣感謝大家的？

　　五、玩猜圖片的遊戲。

　　請一位小朋友說出一幅圖的內容，其他小朋友猜猜是哪一幅圖，並說出圖片的序號。

　　六、兩位小朋友結對看著連環畫輪流講故事。

　　師：請你和好朋友一起看著連環畫輪流講故事。

　　七、幼兒邊看連環畫邊聽故事磁帶。

　　提問：

　　1、最後小老鼠知道自己錯了嗎？

　　2、在路上除了開車要遵守規則，還有什麼也需要遵守規則？遵守什麼規則？

　　（使幼兒瞭解騎車、走路等都要遵守規則，如：看紅綠燈走，行人要走人行橫道線……）

　　附故事《小老鼠過生日》

　　小老鼠過生日了，媽媽買來一盒生日蛋糕，爸爸買來一輛小汽車。小老鼠可高興了，一踩油門就衝了出去。小老鼠的車開得很快，烏龜來不及避讓，小老鼠就從他的身上開了過去。小老鼠嫌懶蛤蟆走得慢，伸手使勁一推，懶蛤蟆跌倒在地上，眼鏡都掉了。小老鼠的車還濺了青蛙滿頭滿臉的泥漿。忽然，車輪一滑，小汽車開進了河裡，小老鼠嚇得哭了起來。這時候，小動物們都趕來幫忙。青蛙揹著小老鼠往岸上爬，烏龜把小汽車拖到了岸上，懶蛤蟆給汽車擦去汙泥，又幫著修理。

　　車修好了，小老鼠笑了，他請大家坐上車一起去吃生日蛋糕。