幼兒園大班美術公開課教案《有趣的房子》含反思

幼兒園大班美術公開課教案《有趣的房子》含反思

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的幼兒園大班美術公開課教案《有趣的房子》含反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  活動目標:

  1、大膽想象小動物喜歡的房子,並運用不同的材料創作表現,進一步激發愛家的情感。

  2、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

  3、教幼兒養成細心、認真的學習態度。

  4、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

  活動準備:

  1、手工紙、記號筆。

  2、小兔、小猴、大象、長頸鹿圖片。

  關鍵點:能大膽表述自己設計的房子

  活動環節:

  1、自由創作、大膽想象

  2、匯入活動、點出課題3。引導講述、明確特徵

  4、自我介紹、激發情感

  活動過程:

  一、匯入活動、點出課題:激起幼兒興趣,點出房子課題。

  1、出示照片介紹自己的家庭成員。

  2、說說自己家裡的`房子。

  二、引導講述、明確特徵:引導幼兒講述房子特徵。

  小兔、小猴、大象、長頸鹿一起說:“現在天氣越來越冷了,我們的房子又小又舊了,想請小朋友幫助我們設計一幢漂亮的新房子,你們願不意願意啊?

  1、兔:小朋友,你們知道我最喜歡吃什麼嗎?"屈;老師。教,案網出處"你們就用我吃的東西做房子吧。

  2 、猴:我最喜歡吃水果了,我想有一棟能發出水果香味的房子。

  3、大象:最喜歡去旅行,我想帶上一座跟我去旅行的房子。

  4 、長頸鹿:我最喜歡高高的房子。

  5、小朋友見過這麼多的房子,可是小動物的房子都是有要求的,引導幼兒說出:小兔、小猴、大象、長頸鹿要設計的房子。

  三、自由創作、大膽想象:幼兒自由創作,教師巡迴輔導。

  1、選擇自己所喜歡的材料。

  2、按小動物的要求設計。

  3、發揮想象力設計出和別人不一樣的房子。

  四、 自我介紹、激發情感:幼兒對自己畫的房子進行介紹。

  1、先完成的幼兒向老師及同伴介紹自己的作品。

  2、展示幼兒作品,請部分幼兒上來說一說設計的房子。

  (1)猜一猜,那一幢房子是誰的?

  (2)為什麼你覺得是……住的?

  3、請全班的小朋友互相說一說設計的房子

  活動反思:

  1、孩子們透過欣賞一些奇特、形狀各異,風格不同的建築,瞭解了這些建築的作用、功能。感受到了這些建築在形狀、色彩、構成上帶來的美。給孩子們以靈感,在已有的經驗上發揮了想像,大膽創作,創作過程中,孩子們表現的積極,主動,自由發揮,並能夠在創作中相互合作,協調。即體現了幼兒美術教學中應豐富幼兒的感性經驗,激發其表現美、創造美的興趣,使之體驗自由和創造的快樂的教育理念,也在活動中培養幼兒與人交往、合作的能力。

  2、在這次活動中,因為孩子獲取的經驗有限,雖然看到了許多的各種奇特,有趣的建築,但這些建築對於知識經驗太少的孩子們來說太抽象了,很多孩子們能夠很清楚的描述出心中想像中的房子,但在創作時由於經驗的不夠,美術技能技巧的單一等等,孩子們無法創作出自己想像中的作品,創作的作品還是缺乏一些新意,較單一。

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