幼兒園大班健康領域《老狼老狼幾點了》教案

幼兒園大班健康領域《老狼老狼幾點了》教案

　　作為一位傑出的教職工，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班健康領域《老狼老狼幾點了》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、發展幼兒四散追跑的能力，鍛鍊幼兒下肢力量。

　　2、提高聽力和數數能力、敏捷的反應能力和動作速度。

　　3、幼兒能積極地參與活動，並獲得其中的快樂。

　　4、鍛鍊平衡能力及快速反應能力。

　　5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

　　活動準備：

　　老狼、羊媽媽頭飾，寬闊平坦的場地，報紙若干張。

　　活動過程：

　　（一）熱身運動

　　（二）創設情境，激發興趣

　　給幼兒講故事：山上有一隻狼，白天它在家休息，天黑了，他就會出來捉羊吃，小羊要趕緊跑回家，不然就會被狼捉住。你們想不想玩這個遊戲呀？

　　（三）、教師說遊戲規則。

　　那麼現在你們來當小羊，我來當老狼，我會在我的狼堡裡，天黑了才出來抓羊，小羊們準備準備吧！老狼要出來啦！跟著羊媽媽。

　　（四）開始遊戲

　　小羊開始問：“老狼老狼幾點了？”老狼回答：“我說幾點往前走幾步。了。”。

　　小羊繼續問“老狼老狼幾點啦？”老狼大聲說“天黑了！”，這時候，小羊四散跑開，老狼追捕開始了。（第二遍抓到一隻小羊）

　　這隻小羊被抓到了，怎麼辦呢？

　　小羊們，剛才你們是怎樣躲過老狼的？

　　小結：閃躲、快跑，跟著羊媽媽，很聰明，而且，在跑的時候不要大聲叫哦，不然就被老狼發現，要懂得保護好自己。

　　好按照這個辦法再試試，趕快準備準備吧！老狼又要出來咯！

　　(五)幼兒扮演老狼

　　你們這些小羊太能逃了，我請一隻小狼來幫我抓羊。

　　（六）、設計難度（報紙）

　　小羊為為了不讓老狼抓住，要趕緊回到羊圈哦！（報紙慢慢減少）

　　問：羊圈慢慢減少了，不夠一隻羊一個羊圈怎麼辦？

　　小結：可以多隻羊一起，要分享，要膨出位置給夥伴。

　　（七）定住老狼

　　一直以來，都是狼抓羊，小羊想不想治治狼，天黑前，小羊要想辦法靠近狼，定住它，狼動不了了，再也抓不了羊了，小羊們試試吧。

　　你們是怎樣把狼給定住的？用了什麼辦法把狼定住的？當說到上午的'時候你們該怎麼樣靠近狼？（當狼說道上午的時候，我們就大不往前走，下午要慢慢往後退，這樣就能定得住狼咯）我們在試試吧！

　　（八）放鬆（結束）

　　活動反思：

　　體驗到勝利的喜悅，同時引導幼兒明白了“人多力量大”的道理，只要團結起來，軟弱的小羊就能戰勝兇惡的大灰狼。同時也達到了遊戲的目的，發展了孩子的快跑能力。