中班主題《我是環保小衛士》教案及反思
中班主題《我是環保小衛士》教案及反思
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的中班主題《我是環保小衛士》教案及反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、體驗用廢舊材料進行遊戲的樂趣。
2、學會雙手輪換投擲。
3、提高動作的協調性和準確度。
4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動重點難點:
重點:在學習雙手輪換投擲的過程中,體驗用廢舊材料進行遊戲的樂趣。
難點:協調地雙手練習輪換投擲。
活動準備
每人三個舊報紙揉成的紙團、揹簍8只、錄音機、韻律操
活動過程
一、開始部分
1.在音樂的伴奏下,幼兒跑步入場,聽鼓聲繞場地做走、跑、跳的遊戲;
2.幼兒集合成4路縱隊,做韻律操。
二、基本部分
1.自由探索階段幼兒每人一個紙團、自由玩、看誰玩的方法最多,教師提醒幼兒注意安全。
2.匯入學習階段
①請1名幼兒示範,教師講解動作要領:先用手輕握紙團舉手到耳朵旁、側身、兩腳自然分開,揮手將紙團扔出去。
②幼兒自由練習,教師個別指導。
③幼兒站成四隊,魚貫練習,教師檢查幼兒投擲的情況並小結。
3.複習鞏固階段
①遊戲“小衛士撿垃圾”兩遍
玩法:8名幼兒當“活動垃圾桶”,背上小揹簍,其他幼兒都當“撿垃圾小衛士”。
“小衛士”把垃圾撿起扔到“活動垃圾桶”裡,“活動垃圾桶”快速躲閃,不讓“小衛士”把垃圾扔進自己的揹簍裡。規定的時間“活動垃圾桶”裡的紙團最少的為勝利者。
②遊戲“小衛士運垃圾”兩遍
玩法:幼兒站成四路縱隊,隊伍的一端各放一筐“垃圾”,另一端各放一個空筐,上插一塊“垃圾回收站”的牌子,每隊幼兒依次將垃圾筐裡的紙團放到垃圾回收站裡,每次只能運一個紙團,先運完的一組為勝利。
三、結束部分
1.唱《環保小衛士》的歌曲自由舞蹈;
2.整理活動材料。
活動反思
垃圾,是我們日常生活中的廢棄物。有紙屑、有果皮、也有瓶瓶罐罐的廢棄物……活動前孩子們對環境保護有初步的'瞭解,但對其重要性並沒有更深入的認識,透過活動,我看到了孩子們積極地討論著環境汙染是怎麼形成的,自己能為環保做些什麼。有的孩子說:垃圾不能亂扔,應該分類放進垃圾箱內。有的孩子說:我們應該少用一次性的筷子和飯盒,保護樹木也減少白色汙染。也有孩子說:我們可以一起製作環保海報,號召大家一起為環保出份力……孩子們積極的討論讓我看到“愛護地球,從生活小事做起”的觀念已經如同一顆種子,在孩子們的心中生根發芽!
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