我的未來不是夢班會教案
我的未來不是夢班會教案
作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的我的未來不是夢班會教案，希望能夠幫助到大家。
我的未來不是夢班會教案1
一、學情分析
夢想是一個人成功的開始，激情成就夢想，自新成就未來，為了讓學生正確對待自己的夢想，朝著自己的目標去實現，所以打算召開此次班會。
二、活動目標
1、要讓學生擁有自信，制定自己的計劃，朝著自己的夢想進發
2、在夢想的促使下，更好的發展、進步，相信自己我能行，我的未來不是夢
三、活動準備
1、蒐集有關於立志的故事
2、小調查
（1）現在的自己是否滿意？
（2）對現實你想說什麼？
（3）你的榜樣是誰？
（4）將來想要怎麼做？
透過調查讓學生清楚自己的目標、行為，既現實與理想，有助於班會中隨機點名提問，從而因勢利導，使學生的思想認識水到渠成。
3、準備立志小品、歌曲
四、活動過程
匯入（主持人：夢想就像五彩繽紛的畫卷，展現了我們豐富多彩的內心世界！我們每個人對人生、未來都有了一份更執著的夢想，你想讓他閃耀燦燦光輝，展現在你人生征途上，還是想讓他隱蔽在腦海中，成為海市蜃樓呢？）
1、感懷從前
學生曾經有過的願望、理想以及你是怎樣去做的，你實現了嗎？有什麼收穫？
2、面對現實
從回憶的雲端走下，面對現實，你認為自己現在所做的事情跟你的理想有關嗎？現實與你的理想一致嗎？你經受得住這些磨難嗎?面對現實你想說什麼呢？
小組討論：你對你的現實環境與學習情況做一下自我評價？（展開討論，學生結合自己的情況發言）
透過討論、發言，學生總結自己的現在的優點與不足。
3、展望未來：
（1）榜樣對於我們來說，有著不可磨滅的重要性
提問：你的榜樣是誰？(請三位同學分別介紹自己的榜樣，同時展示課件)
a、歌星：周杰倫——周杰倫是靠著自己的堅韌的毅力，坎坷的經歷。成了臺灣乃至整個華語歌壇超重量級的小天王。
b、球星：麥迪——一個全面的得分後衛，憑藉一雙長臂、出色的滯空、驚人的爆發力和勇闖禁區的決心，他已經成為nba諸隊最頭痛的對手。
c、宇航員：楊利偉——悉裡面的各種裝置———載人飛船聯合測試，楊利偉去的次數最多。在測試推進艙和返回艙分離，然後馬上切換到返回艙的動力系統這個動作的時候，按規定10秒鐘必須完成動作，研製人員最快6秒種可以做完，楊利偉只用了5秒。
（2）展開飛翔的翅膀
a你現在的夢想是什麼？
b今後有什麼打算？
c你有信心嗎？
（讓學生樹立目標，勇往直前）
（3）歌曲《我的未來不是夢》
學生演唱《我的未來不是夢》
4、放飛夢想
每個人在一張紙寫上自己的理想和名字，折成紙飛機，然後放飛，拿到飛機的人要關注該同學並在恰當的時候給予該同學鼓勵和提醒。
5、夢想伴我起飛：
蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂┽溽唷”
小溪說：“雨珠奮力可以擠破白雲降落，而我心飛翔，亦有匯入滄海，勇立潮頭的一天。”
或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、都在你所想到的情理之中，他們傲立塵世，也順理成章。然而蝸牛、小溪雖微小，卻也可成就一番偉大的事業，只要蝸牛願意一步一步行走，只要小溪永不停歇。今天的你，或許只是芸芸眾生中平凡的一人，然平凡之中蘊藏著偉大之理想，自由之精神，來留下你心中的吶喊，在此立志。讓我們開足動力的馬達，想著美好的明天飛馳吧！
課後作業：讓學生寫週記《我的理想》
我的未來不是夢班會教案2
一、歌曲《我的未來不是夢》匯入
二、我們很少見到的一些人和事：
（一）看圖片
1、當代礦工；我們的教室；我們的宿舍；我們的食堂———（攝於20xx年），絕不是歷史；我很窮，但我很刻苦，渴望知識；回家的路；我們都想讀書！可是，我們揹負的卻是碩大的籮筐；幼小的妹妹而不是書包！我好想讀書！我好餓！媽媽，你在哪裡？
2、這是來自京郊一個貧困戶的家，如果這也能算是個家的話！蜷縮在床頭蓋著破棉絮的小女孩在吃什麼？在看什麼？在想什麼？也許，此時此刻，她最大的願望就是能夠擁有一床真正的棉被，以來抵禦那窗洞中吹進來的刺骨寒風！
3、11歲的劉小環為了能上學，每天去給一家窯廠背磚坯，她每次背16塊，重40公斤，走140米，能夠得到3分3釐的工錢。要知道，她才是一個只有11歲的孩子啊！知道她為什麼把目光投向了地面？因為生活的`重負已經壓得她瘦小的身軀直不起脊背！儘管如此，她仍舊守望著一個信念－－我要去上學！
（二）同學們，看了這些，你有什麼感想？
三、你知道一些在生活中自強不息、取得了成功的人嗎？
1、請同學們說說
2、我們可能聽說過他們（出示圖片）
柳傳志、曹國偉、李彥宏、張朝陽、馬化騰……
3、誰是你心目中成功的人？
4、你知道這是哪裡嗎？
清華大學、北京大學……
四、主題發言：“放飛青春，實現目標”
一年半後高中是我們的目標；而大學，是我們幾年後的目標。那麼，你的大學在哪裡呢？你的“未來夢”是什麼？請大家說說吧！
五、總結髮言
再長的路，一步步也能走完；
再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
讓我們伴隨著大學帶給你的印象，走向它們，走向成功。希望要進入高中的你們，能走好自己現在的人生之路！
（在歌曲《我的未來不是夢》中結束班會。）
我的未來不是夢班會教案3
一、 班會目的
1、 幫助同學們規劃個人未來。
2、 使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力。
3、 鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取中考的勝利。
二、 班會形式
調查彙報，方法介紹，文藝表演，交流體驗。
三、 主持人
邢xx 王x
四、 電腦製作
康xx 張x
五、 道具準備
場景佈置 趙x 孫xx 杜xx 朱xx
六、 班會地點
班級教室，多媒體輔助。
七、 班會流程
班長講話：點明召開主題班會的目的
（一）我的未來
1組 提出問題
組長：孫x
組員：韓xx等
主要任務：
對中學生理想的調查，尋找中學生對個人未來設計中普遍存在的問題
2組 解決問題
組長：馮x
組員：劉xx等
主要任務：
在一組發現問題的基礎上，引導大家解決問題
下面是給同學們的幾個建議：
1、 明確目標
2、 腳踏實地
3、 樹立信心
4、 克服困難
5、 持之以恆
B朗誦《理想》 高閆
3組 我的未來
組長：杜xx
組員：邢xx，王x等等
主要任務
以娛樂的方式，展示中學生對未來夢想的理解
A歌曲【隱形的翅膀】
B小品【夢】
（二）夢的翅膀
請同學們寫下你的夢想吧，大膽展示給同學們。
（三）迎接挑戰
呈現集體力量，迎接中考
在此，我們九年三班全體同學向各位老師表明決心：
我們要以堅韌強健的意志，
以勇奪桂冠的信心，
以團結拼搏的精神，
以追求卓越的豪邁，
以挑戰人生的信念，
乘著理想的翅膀，
追求未來的夢想，
我相信我的未來不是夢。
最後我們以合唱《陽光總在風雨後》結束今天的主題班會。
八、 老師結束語