幼兒園大班下學期美術教案《未來的汽車》含反思

　　作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的幼兒園大班下學期美術教案《未來的汽車》含反思，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、認識常見的車，瞭解車的基本外形和構造

　　2、根據生活經驗大膽設計未來的車，嘗試表現未來車的多功能和獨創性。

　　3、體驗大膽想象和自由創作未來汽車的快樂。

　　4、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

　　活動準備：

　　物質準備：

　　1、教師用材料：掛圖"未來的車"，各種汽車圖片。

　　2、勾線筆、油畫棒等。

　　經驗準備：幼兒有乘汽車的經驗，瞭解常見車的作用和特性。

　　活動過程：

　　一、情境匯入

　　談話：未來的汽車

　　指導語：今天的汽車給人們帶來了許多的方便，你覺得未來的汽車還會有什麼神奇的本領呢？幼兒討論，回答。

　　二、探索發現

　　1、教師出示掛圖"未來的車"，引導幼兒討論各種交通工具的功能和構造。

　　2、引導幼兒共同討論心目中理想車的外形和本領。

　　3、翻開《創意美術繪畫篇》第11頁，引導幼兒欣賞"藝術角的作品"，感受作品中小畫家們獨特、大膽的`想象，以及多樣的表現形式。

　　三、創作表現

　　教師交代要求，幼兒自由創作繪畫，教師巡迴指導。

　　1、要求：

　　（1）將汽車神奇的地方畫出來。啟發幼兒將未來車的外形聯絡其本領進行創作。

　　（2）設計一個你喜歡的汽車標誌，畫在汽車看得最清楚的地方，並給設計的標誌取一個名字。

　　（3）提醒幼兒為作品添畫相應的背景。

　　四、欣賞評議，展示幼兒作畫結果並佈置牆飾

　　（1）幼兒介紹：未來汽車的本領、汽車標誌。集中展示作品，並逐一欣賞。教師從幼兒作畫過程中的表現及完成的作品兩個方面作出評價。

　　（2）佈置牆飾：未來的汽車。結束活動，師幼共同收拾整理材料。

　　活動延伸：

　　繼續觀察汽車的種類和本領，在美工區提供廢舊物品，鼓勵幼兒用立體的形式製作未來的車。

　　活動反思：

　　本活動幼兒積極性較高，基本完成教學目標，孩子們都瞭解了各種汽車的用途，有些能夠迅速說出車子的名稱，在參與制作汽車過程中興趣較大，都很主動，從他們的臉上能看出孩子們是快樂的，當製作完後臉上更洋溢著成就感。