中班美術《漂亮的圍巾》教案

　　在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編整理的中班美術《漂亮的圍巾》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中班美術《漂亮的圍巾》教案1

　　活動目標：

　　1、初步學習顏色的深淺搭配，裝飾圍巾。

　　2、感受完成任務，體驗成功帶來的樂趣。

　　活動準備：

　　教師準備：

　　1、實物圍巾5條，深淺搭配，簡單圖案的。

　　2、圍巾圖片、信封、黑板、小夾子、線。

　　幼兒準備：

　　1、水彩筆、油畫棒

　　2、勾線筆

　　活動過程：

　　一、任務卡引出主題，直接匯入

　　出示一封信和任務卡

　　師：小朋友看看這是什麼？幼：是一封信

　　師：這是老師昨天收到的一封信。《是爸爸去哪》欄目組寄來的，裡面一張任務卡。讓我們一起來看欄目組給我們佈置了什麼任務？

　　師：任務內容：欄目組想要給貧困山區的小朋友送去一些過冬的圍巾，但是他們又想不到太多設計方案。想請中一班的小朋友來幫助他們設計一些漂亮圖樣！

　　二、展開活動

　　師：在設計之前我們一起來欣賞一下，漂亮的圍巾。

　　1、出示：淺藍色和深藍色搭配的圍巾

　　師提問：

　　小朋友來看一看這條圍巾上面有哪些圖案？

　　這些圖案是什麼顏色?

　　這條圍巾的底色又是什麼顏色？

　　師：這條圍巾的圖案是淺色，底色是深色，原來這樣一深一淺的顏色搭配起來的圍巾很好看。

　　2、依次出示黃色和黑色深淺搭配的圍巾

　　師：老師還帶來了兩條漂亮的圍巾，我們一起來看一下。

　　出示：黃色和黑色搭配的.圍巾，讓幼兒觀察並說一說。

　　師提問：

　　小朋友來看一看這條圍巾和上一條有什麼不一樣。

　　3、依次出示淡粉色和黑色小蝴蝶結圖案深淺搭配的圍巾

　　出示：淡粉色和黑色搭配的圍巾，讓幼兒觀察並說一說。

　　師提問：

　　小朋友來看一看這條圍巾和上一條有什麼不同？

　　老師還有很帶來了很多的漂亮圍巾，老師把它掛在黑板上。小朋友一起欣賞一下。

　　三、引出繪畫任務紙

　　現在我們為山區的小朋友們設計圍巾圖樣吧。

　　師:在畫之前，請你們聽清楚李老師的要求，你也可以自己想象設計更漂亮的圖案，用你喜歡的圖案和顏色來裝飾圍巾。想好你要設計圖案，用記號筆畫出來，然後用油畫棒和水彩筆進行塗色。但是一定要注意顏色的搭配的漂亮點。這樣的圍巾山區的小朋友才會更喜歡。

　　我們開始動手吧！

　　四、幼兒繪畫，教師巡迴指導（播放背景音樂）隨時觀察，隨時評價

　　1、指導幼兒，用圖形，圖案來裝飾，有規律的深淺搭配塗色。

　　2、指導能力較弱的幼兒正確使用顏色，深淺搭配裝飾圍巾。

　　五、作品展示，評價總結

　　1、請幼兒把完成好的作品，夾到黑板上進行展示和欣賞。

　　2、請小朋友說說自己的圍巾運用了那些深淺搭配的顏色。

　　師：哇，小朋友你們可真能幹。設計了這麼多漂亮的圍巾圖樣。經過你們裝飾出來的圍巾，可是真漂亮呀！

　　師：那誰願意說一說，你最喜歡誰設計的那條圍巾圖樣。

　　圍巾圖樣上有什麼圖案？底色用了什麼顏色？

　　教師鼓勵肯定：這樣的搭配，非常漂亮，相信山區的小朋友們也一定會很喜歡的！

　　六、結束活動

　　我們一起把這些圍巾圖樣裝進信封裡，寄給《爸爸去哪》欄目組，他們收到後會把今天設計最漂亮的圍巾圖樣，送到加工廠製作好圍巾，就能送到山區的小朋友手裡！