幼兒園大班音樂活動教案《快樂碰碰船》

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班音樂活動教案《快樂碰碰船》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　設計思路：

　　音樂活動是幼兒園活動的重要組成部分，幼兒的音樂教育的基本目標是能喜歡參加藝術活動，並能大膽的`表現出自己的情感和體驗。本次活動符合新主題的開展，培養幼兒喜愛唱歌的情趣。

　　活動共分為三個環節：第一環節，欣賞感受歌曲；第二環節，幼兒演唱歌曲；第三環節，幼兒根據音樂學習舞蹈。

　　活動目標：

　　1、在欣賞和感受歌曲的基礎上，能用愉快的情緒演唱歌曲。

　　2、喜歡錶演唱，能主動地邊唱邊表演。

　　3、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。

　　4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

　　活動準備：音樂

　　活動過程：

　　一、欣賞、感受歌曲：

　　欣賞音樂，回憶歌曲內容。

　　1、這首歌曲的歌名叫什麼？歌曲裡唱了些什麼？

　　教師請幼兒跟著音樂玩開碰碰船的遊戲。

　　2、你會開碰碰船嗎？請大家聽著音樂一起玩開碰碰船的遊戲，會唱《快樂碰碰船》這首歌的小朋友可以跟著音樂一起唱歌。

　　二、愉快地演唱歌曲：

　　1、教師請幼兒跟著音樂唱歌。

　　2、在唱這首歌曲的時候，你心裡想到了些什麼事情？

　　3、你覺得這首歌曲中哪一句歌詞最好玩，哪一句最好聽？

　　三、學習舞蹈：

　　1、我也喜歡開碰碰船，小朋友，你們想看我開碰碰船嗎？

　　2、教師鼓勵幼兒用舞蹈動作表現開碰碰船的快樂。

　　3、還有誰也喜歡開碰碰船？讓我們一起來玩碰碰船的遊戲，好嗎？師生分享交流舞蹈開碰碰船的各個動作不同的表現效果。

　　4、剛才，我們是怎樣開碰碰船的？你最喜歡哪個舞蹈動作？教師根據幼兒最喜歡的幾個舞蹈動作，組織幼兒進行集體模仿練習。幼兒自由結伴，跟著音樂邊唱歌邊表演動作。