中班社會教案：工作最光榮

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的中班社會教案：工作最光榮，歡迎閱讀與收藏。

　　一、活動要求：

　　1、瞭解常見社會成員的工作與我們生活的關係，並尊重他們的勞動。

　　2、樂意按提供的線索積極思考，嘗試大膽表達。

　　二、活動準備：ppt、卡片、粘紙小花

　　三、活動流程：

　　1、說一說（介紹爸爸媽媽的工作，引起幼兒興趣）

　　出示“工作”，認識這兩個字嗎？你的爸爸媽媽都有工作嗎？能不能介紹一下自己的爸爸媽媽是做什麼工作的？

　　小結：人長大以後，都需要找一份工作。

　　2、猜一猜（猜猜老婆婆的四個兒子分別找到了什麼工作）

　　（1）出示老婆婆和4個兒子，幫助老婆婆猜猜兒子們都找到了什麼工作。

　　（2）猜猜大兒子的工作（聽聲音猜）

　　這是什麼聲音？大兒子可能是做什麼工作的？為什麼？

　　（3）猜猜二兒子的工作（看照片猜）

　　這是誰？你看過他的表演嗎？看過哪些表演？

　　（4）猜猜三兒子的工作（透過提示）

　　三兒子的工作必須戴著帽子，什麼工作需要戴帽子？為什麼建築工人要戴這樣的帽子？

　　（5）猜猜小兒子的工作（透過提示）

　　小兒子每天工作時都得騎著腳踏車，可能是什麼工作？

　　（6）小結：4個兒子都分別找到了自己滿意的工作，大兒子當上了一名公共汽車司機、二兒子成為了一名魔術師、三兒子當上了建築工人、小兒子成了一名郵遞員。

　　3、找一找（尋找與工作相關的提示）

　　幼兒根據拿到的`圖片，與4個兒子的“工作”進行配對。

　　根據圖片分別介紹四個工作，瞭解他們與我們生活的關係。

　　4、評一評（評評誰的工作最辛苦）

　　給自己認為最辛苦的工作帖上小花，並相互說說理由。

　　小結：4個兒子的工作都很辛苦，都是為我們大家服務的，我們的生活離不開他們的工作，所以我們要尊重他們的勞動。

　　5、想一想（猜猜女兒的工作）

　　看提示，想想老婆婆的女兒是做這麼工作的？