小班體育活動《小兔子運百合》教案

　　作為一名老師，總歸要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小班體育活動《小兔子運百合》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動過程：

　　一、以分散自由的形式帶領幼兒入場

　　師：兔寶寶們，今天兔媽媽要帶寶寶們出去玩一玩，趕快跟著媽媽一出發吧。

　　二、熱身活動：

　　師：我們到了，在玩遊戲之前我們先和兔媽媽來動動我們的身體，好嗎？

　　（播放律動音樂，做熱身運動：點頭、扭腰、踢腿、跳一跳）

　　三、基礎活動：

　　（一）群體自由練習走獨木橋和爬的動作

　　師;兔寶寶們，你們看，這裡有四座小橋，還有四個小山坡呢，想不想來走一走小橋，爬一爬小山坡呢？

　　（教師帶領幼兒集體自由走和爬，同時邊走邊說注意點）

　　（二）原地休息，教師指導幼兒探索正確的動作要領

　　師：兔寶寶們來兔媽媽身邊休息一下吧

　　師：兔寶寶們剛才走了小橋，爬了小山坡，你是怎麼走小橋，怎麼爬山坡的'呢？

　　（幼兒自由講述）

　　師：我們在走小橋時要看準腳下，我們的小手要像開飛機一樣，平平的，我們來學一學開小飛機（帶領幼兒），在爬山坡時手和腳都要放在山坡上

　　（三）電話匯入，介紹活動規則

　　（電話聲）師：兔寶寶們，剛才我們學會了走和爬，接下來花店阿姨想請兔寶寶們幫一個忙，去運一些百合花，好不好呀？

　　師：你要拿到百合花有一點困難，你要走過小橋，爬過山坡，才能拿到百合花？那我們要怎樣走小橋和山坡呢？

　　師;兔寶寶們你們看，這個花點漂亮嗎？這兒有三個花瓶，是什麼顏色的呢？

　　師：百合花也有不一樣的顏色，兔寶寶拿到的是黃色百合就放在黃色花瓶裡，拿到紅色百合呢？拿到藍色百合呢？能不能亂放呀？

　　（四）進行集體活動

　　師：兔寶寶們都聽明白了嗎？跟著兔媽媽一起去運百合吧

　　（指導幼兒走和爬，檢驗花有沒有放錯）

　　四、整理活動

　　師：今天兔寶寶們幫了花店阿姨的忙，是不是有點累了呢？那就跟著兔媽媽來做一做放鬆運動吧。

　　師：兔寶寶們，太陽公公下山啦，我們要回家啦，跟著兔媽媽走吧。