小班體育活動小青蛙跳荷葉教案

小班體育活動小青蛙跳荷葉教案

　　在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的小班體育活動小青蛙跳荷葉教案，歡迎閱讀與收藏。

　　小班體育活動小青蛙跳荷葉教案1

　　活動目標

　　1.學習立定跳遠的動作要領，並能基本掌握。

　　2.鍛鍊彈跳能力，肢體協調性，靈敏性。

　　3.有克服困難的自信心和勇氣，激發對體育活動的興趣。

　　活動準備

　　1.經驗準備：幼兒已有雙腳連續向前跳的能力

　　2.物質準備：自制荷葉與幼兒數相同、青蛙頭飾一個、害蟲圖片若干、熱身和放鬆音樂。

　　活動重難點

　　1.重點：擺臂與蹬地起跳的協調。

　　2.難點：雙腳同時起跳落地，上下肢體協調發力起跳。

　　活動過程

　　一、熱身運動

　　跟隨音樂進場，重點引導幼兒熱身下肢動作力量與全身的協調性

　　二、模仿、練習立定跳遠

　　1.教師出示小青蛙頭飾，請個別幼兒示範、模仿小青蛙跳的動作。

　　2.教師講解示範立定跳遠的方法（一擺、二蹬、三跳、四落地）

　　要求：兩腳左右開立，與肩同寬，兩臂前後擺動，上體稍前傾，手儘量後襬，上下肢體協調配合，起跳騰空後，兩腿屈膝上提儘量靠近胸部，在空中完成挺身和收腹舉腿的動作姿勢，落地時，曲褪前伸臂後襬，身體往前不往後。

　　3.幼兒跟著練習，教師講解、示範，並指導。

　　4.請個別動作規範的幼兒展示立定跳遠的動作。

　　三、小青蛙跳荷葉

　　1.教師分發準備好的“荷葉”讓幼兒兩人合作，練習跳荷葉動作，教師巡迴指導，鼓膽小的幼兒克服困難，勇敢練習。

　　2.挑戰一定難度跳“荷葉”動作，讓幼兒四個人合作，擺出不同的造型的'“荷葉”，進行練習。

　　3.設定遊戲場地，組織幼兒玩“小青蛙捉害蟲”遊戲，複習鞏固立定跳遠動作（提醒幼兒遵守遊戲規則）

　　四、放鬆身體，遊戲結束

　　跟隨音樂幼兒相互放鬆身體，活動結束。

　　小班體育活動小青蛙跳荷葉教案2

　　活動設計背景

　　1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

　　2、運用色卡紙做成荷葉，可以根據孩子的彈跳能力適當改變圈之間的距離

　　活動目標

　　1、學習彈跳的方法，練習跳的動作。

　　2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍；

　　3、喜歡參與小青蛙跳荷葉活動，能遵守遊戲的規則。

　　教學重點、難點

　　重點：學習彈跳的方法，練習跳的動作

　　難點：能配合手臂和腿的動作進行跳躍

　　活動準備

　　1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

　　2、運用色卡紙做成荷葉，可以根據孩子的彈跳能力適當改變圈之間的距離

　　活動過程

　　1.開始環節：

　　教師編小青蛙兒歌進行分組遊戲，從荷葉上跳出去捉蟲。

　　2.基本環節：

　　①請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈裡，一邊跳一邊說，“一隻小青蛙，要呀要回家，跳――跳，呱――呱，跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙回到了家！”

　　②引導幼兒互相學習小青蛙的跳躍動作，說說那一隻小青蛙跳的遠，他是怎樣跳得？

　　（幼兒個別示範）幼兒集體學習彈跳的動作，瞭解手臂和腿的動作要配合才能跳的遠。

　　③指導幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動作，進行遊戲《小青蛙跳荷葉》；

　　④可以根據孩子的活動情況，改變增長圈和圈之間的距離；

　　3.結束環節：

　　放鬆活動：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進行腿部放鬆活動，（抖腿、捶腿）。

　　4.延伸環節：

　　讓幼兒想象還有哪些小動物跳的時候可以運用手臂和腿配合彈跳的，幼兒自由發揮。

　　教學反思：

　　1.幼兒在活動中大部分都能夠參與，個別幼兒也能協助老師完成，使整個活動能夠開展下去，幼兒的身體靈活性和協調性得到鍛鍊，有些平時不愛動的孩子也願意參與到活動中。

　　2.由於我一直擔任班主任，對本班幼兒的學習情況，個性特徵比較瞭解，應此能夠把握住教育內容，讓幼兒能夠很好的發展。

　　3.對幼兒互動的反思，在互動中有些孩子聽不清老師的指令，我在今後的活動中會充分考慮這些，使每個幼兒都參與到活動中。

　　4.整個活動孩子的參與率高，孩子的熱情高，如果讓我重新上這節課，我會更認真設計，找出不足，讓孩子更有興趣。