中班中國畫教案設計彩色的房間

　　作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的中班中國畫教案設計彩色的房間，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標

　　1、繼續用正確的方式握筆作畫，嘗試運用中鋒畫線條、側鋒塗染。

　　2、學習在墨線勾勒的輪廓內以平塗法表現彩色的房間。

　　3、感受畫面色彩和線條的豐富，喜歡用毛筆作畫。

　　活動準備

　　國畫工具材料。

　　活動過程

　　1、設定情境導人活動，引導幼兒仔細觀察教師對側鋒的運用。

　　(1)教師示範側鋒塗染，幼兒仔細觀察。

　　教師：毛筆一家要造房子了，看看是怎麼造的呢?(見“教學材料”)

　　●教師採用擬人的方式匯入情境，並將創作過程串聯到情境中。這種教學策略容易激發幼兒的興趣。

　　(2)引導幼兒從冷暖色調給人的不同感覺上進行欣賞。

　　教師：房子造好了。這些不同顏色的房間帶給你什麼感覺呢?

　　2、幼兒嘗試創作。

　　教師：如果讓你也來造一座有彩色房間的屋子，你想設計哪些顏色的房間?房子應該怎麼造呢?

　　3、展示幼兒作品，集體欣賞、評價。

　　教師：誰來介紹一下你畫的彩色房間?為什麼你設計了這些顏色?你是怎麼畫的?

　　●側重從幼兒對色彩的感受和想象，以及對中鋒、側鋒兩種運筆方式的掌握上進行評價。

　　【評析】

　　中鋒和側鋒的.基礎練習可以分為兩個課時來進行。本活動為一課時，另一課時可以用交叉的直線來分隔畫面，幼兒在直線形成的網狀圖案中找出兩個三角組成的小魚，用側鋒給小魚塗色，點上魚眼睛，邊畫邊玩。

　　教學材料：毛筆一家造房子

　　毛筆媽媽站著走，邊走邊砌牆壁。(中鋒隨意在紙上畫線條，注意線條之間要有交叉)牆壁砌好了!紙上出現了好多大大小小的房間!毛筆爸爸要把這些房間刷成彩色的：毛筆爸爸蘸上紅顏料，調色盤裡穿衣裳(舔筆)，躺下來(側鋒)把這個房間刷成了紅色，換一件衣服(換顏色)再來刷……(可以一次將所有想染成紅色的房間都染好，注意相鄰的兩個房間儘量不染同一種顏色)