大班美術有趣的橡皮泥教案

　　作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的大班美術有趣的橡皮泥教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、學會用橡皮泥製作簡單的桃花。

　　2、透過小組合作大方法制作桃花，培養幼兒的合作意識。

　　3、鍛鍊幼兒手指小肌肉群的發展，培養幼兒的動手操作能力。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

　　5、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

　　活動重點難點：

　　活動重點：

　　學會用橡皮泥製作桃花，正確使用各種輔助工具。

　　活動難點：

　　難點桃花的製作過程。

　　活動準備：

　　橡皮泥製作好的桃花、橡皮泥(紅、黃、綠)、小樹杆、剪刀

　　活動過程：

　　一、談話匯入

　　師：春天到了，各種各樣的花道開了，小朋友們，你最喜歡什麼花?(幼兒自由討論)老師帶來了老師最喜歡的花，大家來看看是什麼花?(教師出示橡皮泥做好的花，引起幼兒的興趣)

　　二、發展階段(桃花朵朵開)

　　1、教師請小朋友們欣賞歌曲《桃花朵朵開》，觀看桃花圖片。

　　2、教師演示製作桃花的過程。

　　三、實踐階段

　　1、小朋友們自由分組製作，一人做花瓣，一人做花杆，一人做葉子，教師巡迴指導。

　　2、小朋友們自由創作，製作不同形態的桃花。

　　3、教師巡迴指導，並進行個別指導，發現好的作品及時表揚。

　　四、作品評價

　　1、小組自評：每位幼兒自己介紹自己的作品，小組推選最優秀的作品。

　　2、班級評選：教師積極肯定幼兒的長處，指出不足之處，相互學習。

　　五、拓展延伸

　　鼓勵在家長的`幫助下幼兒製作不同材質的桃花。

　　教學反思：

　　1、教學準備的較充分，教學來源與生活實際，雖然沒有實物，但是課件的製作卻彌補了這一不足，並取得了良好的教學效果。

　　2、在活動過程中教師充分尊重幼兒的個性發展;

　　3、環境的創設合理，把幼兒帶到了舒適的教學環境中，為教學營造了來那個好的氛圍;

　　不足之處：

　　示範做桃花的過程有點快，解釋的語言不夠形象生動，導致幼兒在自己製作時，步奏有點混亂。