幼兒防溺水安全第一課教案(精選5篇)

幼兒防溺水安全第一課教案(精選5篇)

  作為一位傑出的老師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒防溺水安全第一課教案(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

  幼兒防溺水安全第一課教案1

  天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學校安全教育的頭等大事。為了紮實有效的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會”活動。

  在主題班會上,各班主任向學生介紹了預防溺水常識和溺水救護方法等各類安全知識。同時為安全教育深入人心,我校經過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳防溺水安全知識,要求家長注重對孩子游泳技能的培養,提醒學生家長強化對孩子的防溺水教育,在節假日期間異常注意對孩子加強管理與監督,防止孩子私自下水事件發生,切實肩負起監護人的職責。

  活動過程:

  一、匯入

  1、大家聽一聽有關溺水事件的報道。

  聽了這個故事,我想在座的每一位同學心裡都不會感到簡便。你是否感嘆,是否惋惜,一個個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。

  小結:人,應當珍愛生命。今日這節班會我們就來學習“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

  二、探討溺水的原因

  1、什麼是溺水?

  討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水後可引起窒息缺氧,如合併心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預後估計有重要意義,但救治原則基本相同,所以統稱為溺水。

  引導:溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。

  2、問:溺水原因主要有哪幾種?

  學生討論,小結:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發病尤其是心臟病;盲目遊入深水漩渦。

  引導:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。

  3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

  我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不在無家長或教師帶領的情景下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學們必須要互相監督,互相提醒,若發現有同學漠視生命,要及時通知家長和教師。必須要記住血的教訓,珍愛生命,防止溺水。

  三、學習自救及搶救的方法

  1、討論,講解自救及搶救的方法:

  對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應堅持鎮靜,進取自救,對於溺水者,除了進取自救外,還要進取進行陸上搶救。

  2、學習自救及搶救方法

  四、怎樣珍惜每一天?

  1、引導:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?

  2、討論,總結:

  同學們,生命的全部意義在於無窮地探索尚未明白的東西,在無窮的探索裡,你會看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝願大家今日好,明天會更好!

  幼兒防溺水安全第一課教案2

  活動目標

  1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

  2、初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動準備

  事先了解有關溺水安全的有關內容、課件

  活動過程

  (一)談話引入師:小朋友,現在是什麼季節?什麼季節我們可以穿短袖、短褲了?

  提問:天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

  (二)防溺水教育

  師:小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

  1.教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

  小結:(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  (三)說一說說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

  (四)小結:

  1.透過這個活動,你懂得了什麼?

  小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手裡,希望你們透過這個活動,你們要學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  活動反思:

  本次活動讓幼兒觀看了預防溺水的相關影片、圖片,讓幼兒知道水中潛存的危險,不能一個人去水邊、要在大人的陪同下游泳等,讓幼兒瞭解了防溺水的相關方法和重要性,幼兒的安全意識得到了很好提高。

  首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地瞭解一些預防溺水的安全注意事項:不單獨到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲,不獨自和同伴去河邊游泳,當發生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。

  本次活動我透過和孩子們觀看防溺水安全警示片,匯入活動。小朋友們初步瞭解游泳安全,在圖片詳細解說下明白:不能私自下水,不到無人看管的水域玩耍,游泳前先做熱身運動,見到有人溺水大聲呼救等知識。同時也利用圖片讓孩子們判斷游泳時做的事,加深孩子們的印象。最後活動延伸是和家長宣傳防溺水的知識,達到家園共育。

  幼兒防溺水安全第一課教案3

  活動目標:

  1.透過故事,初步瞭解防溺水安全的有關內容,加強幼兒的安全意識。

  2.知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

  3遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

  活動準備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

  活動過程:

  一、師幼談話進入本次活動的主題。

  師:"小朋友們,現在是什麼季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想幹什麼呢?(幼兒自由回答)

  師:"有一隻小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎麼樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

  師:小貓很怕熱,它去幹什麼了?(幼兒回答)教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河裡抓魚了。

  師:小貓為什麼會落水呢?(幼兒回答)教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

  師:"小貓落水後是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎麼樣?(幼兒回答)教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子說呢?怎麼做才能不掉到水裡面呢?"教師引導幼兒回答問題,初步瞭解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

  三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

  師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裡面,如果碰到有人掉到水裡,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水裡。

  請小朋友說一說"如果不小心掉到水裡了,你會怎麼做。"

  故事:《小貓落水》

  夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,裡面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水裡,他多麼想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河裡時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水裡了。小貓在水裡拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水裡,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

  幼兒防溺水安全第一課教案4

  活動目標

  1.初步瞭解溺水安全的`有關內容,提高幼兒安全意識。

  2.瞭解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3.培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

  活動準備

  1.幼兒溺水的圖片或影片。

  2.周圍環境中一些不安全的場所圖片。

  活動過程

  1.談話引入小朋友,現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裡、池塘裡洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

  2.防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

  (1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。

  (3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裡等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  (4)老師談談事例,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河裡溺水死亡。這些小朋友哪裡做錯了?我們應該怎麼做?

  (5)說一說說說日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

  3.小結:

  人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

  幼兒防溺水安全第一課教案5

  活動目的:

  1.提高安全防範意識,學習溺水安全有關知識。

  2.自我能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。

  3.學習自防自救的知識,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

  4.感悟生命的可貴,學會珍愛生命。

  活動準備:

  學生溺水新聞影片;編演故事;溺水自救等相關安全知識。

  活動過程:

  一、新聞播報3分鐘(3’)

  主持人:歡迎收看今日的《新聞大事件》,那裡有一則令人心痛的訊息,近日,某市一小學的5名學生生在吃完午飯後,相約到附近的河邊游泳。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走,剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,這4名學生最終都被急流捲入河中,溺水身亡。無獨有偶,梧州市的三名小學生在沒有家人陪同的情景下,私自到一條河中游泳,其中的一名孩子也因水流過急而喪身水中。據統計,每年夏天,各地都會頻繁地發生學生因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的杯具,人數佔溺水身亡總數的6成。這是一個令人揪心的數字,多麼完美的生命卻這樣短暫的結束,怎能不令人惋惜呢今日,我們就以此為話題,上一節異常的班會課——珍愛生命,謹防溺水。

  二、溺水原因大揭秘(7’)

  1.主持人:看到這麼多的悲慘事故,有些小朋友可能會說:“他們必須是不會游泳吧不然怎樣會上不了岸呢”其實呀,有句話話說得好:“會溺水的十有_是會游泳的。”這到底是為什麼呢請大家看一段影片,你必須能找到答案!

  2.播放影片,學生觀看,分小組討論。

  3.各小組拍代表發言,總結:

  溺水的主要原因有:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發疾病尤其是心臟病;④盲目遊入深水漩渦。

  主持人:看來,大家已經得到答案了,我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒,我會游泳,沒關係”這句話了。所以,會游泳不代表不會出事故,一些基本的安全原則是我們每個人都要遵守的,就讓“安全小貼士”來提醒我們吧!

  4.出示安全小貼士:小朋友們,外出游泳洗澡必須要嚴格遵守“四不”原則哦:

  (1)未經家長、教師同意不去;

  (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

  (3)深水的地方不去;

  (4)不熟悉的江溪池塘不去。

  三、游泳常識我明白(10’)

  1.學生表演:準備不足險喪命。

  小芳利用暑假兩個月的時間學會了游泳,異常高興。秋季開學後的第一個星期天,她約上在學游泳時認識的好朋友小麗一齊去游泳。到了游泳館,小麗在做準備運動,小芳卻直接爬上跳水臺,撲通一聲躍入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋開始在誰掙扎,幸好泳池的工作人員及時發現,將她救起,施行一番急救後幸無大礙。

  主持人:感激幾位同學的表演。親愛的同學們,你們從中得到什麼教訓了嗎

  2.學生交流,自由發言。

  主持人:是的,如果不具備一些基本的游泳常識,再熟悉水性的人也有可能在水中喪失寶貴的生命。安全小貼士又有溫馨的提示要告訴我們了,快一齊來看看吧!

  3.安全小貼士:小朋友們,必須要記住,在游泳之前要做好充足的準備運動哦![由

  ①在游泳之前必須要做充足的準備活動。夏季天氣炎熱,不做準備活動立刻入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,驟然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神經,輕則引起肢體抽筋,重則引起反射性心臟停跳休克,很容易造成溺水死亡。

  ②如何準備:

  經過跳躍、慢跑使身體發熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內各個器官進入到活動狀態。

  做徒手操:(體育課教師經常採用的)使身體各關節、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

  入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然後下水。

  水上準備工作。入水後不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水區。應在淺水區適應一段時間後,再逐漸加速。

  主持人:多謝小貼士的溫馨提示,讓我們明白瞭如何做好泳前工作,讓自我安全地享受游泳的樂趣。

  四、急救措施要記牢(15’)

  1.觀看一則新聞:4名學生為救同伴不幸溺亡。

  主持人:看完這則新聞,我相信大家必須和我一樣,為5個完美生命的逝去而心痛。本來是要救回同伴的,結果卻連自我的生命也丟掉了。這讓我們不得不大聲地勸這些可愛的又可憐的孩子:你們真傻!為什麼不去找大人呢要明白,我們太小了,在遇到這樣的情景時,最好的辦法不是自我盲目地區救人,而應當呼喊大人或者打電話報警。這則新聞同時也讓我們懂得,在發生溺水事件時,懂得急救知識是多麼重要。

  2.出示急救知識窗:

  ①當發生溺水時,不熟悉水性時可採取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向後,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面,此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

  ②會游泳者,如果發生小腿抽筋,要堅持鎮靜,採取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲,可使痙攣鬆解,然後慢慢遊向岸邊。

  ③救護溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其後方出手救援。

  或投入木板、救生圈、長杆等,讓落水者攀扶上岸。

  ④如何開展岸上急救(四步)

  A當溺水者被救上岸後,應立即將其口腔開啟,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其後面用兩手的拇指由後向前頂住他的下頜關節,並用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。

  B控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。

  C如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常採用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復甦。

  D注意,在急救的同時,其他要迅速打急救電話。或攔車送醫院。

  4.主持人:我想,家長和教師們看到這則新聞時,也必須會對我們異常強調:未成年人發現有人溺水時,千萬不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,《未成年人保護法》也規定:“未成年不能參加搶險等危險性活動。”這也是我們學校強調學生去游泳要由家長帶領的原因。

  5.快板《防溺安全大家知》

  防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

  私自遊,很危險,不去深水很重要。

  私下塘,不安全,要防頭昏與痙攣。

  要游泳,告家長,跳水潛泳會受傷。

  夥伴不見大聲喊,叫來大人最夢想。

  防溺水,要注意,江水旁邊莫貪玩。

  水激流,不打鬧,掉進激流會要命。

  一江大水喝不完,青春年少赴黃泉。

  洗衣服,找淺灘,深處陡坡不安全。

  若遇衣物遊得遠,不要拼命伸手撿。

  河水漲,莫強過,逞強逞能必招禍。

  小朋友,要記牢,幸福日子天天過。

  五、總結

  1.主持人:一節課很快就結束了,不明白親愛的同學們在這節課上都收穫了哪些防溺水的安全知識

  交流,自由發言。

  2.齊讀《防溺水小兒歌》

  我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

  我防溺水有高招,泳前熱身第二招。

  伸手踢腳彎彎腰,預防動作不可少。

  我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

  趕緊上岸很重要,喝杯糖水解疲勞。

  防溺措施要明白,不可逞能不驕傲。

  “安全”二字記心中,遠離危險身體好。

  3.班主任發言:親愛的孩子們,你們的生命像含苞待放的花蕾,十分完美十分令人嚮往,正因為如此,我們更要好好珍惜寶貴的生命,時刻把防溺水的安全知識記在心中。不要讓自我一時的貪玩,換來親人兩行痛苦的淚水。

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