環保教案:河裡的垃圾
環保教案:河裡的垃圾
在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫呢?以下是小編整理的環保教案:河裡的垃圾,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環保教案:河裡的垃圾1
一、活動目標:
1、知道在小河裡扔垃圾會給大自然帶來的危害。
2、懂得小河裡不能亂扔垃圾的道理。
二、活動準備:
1、設定場景:小貓的家和旁邊的小河,一些乾淨小河的照片及小貓在門口拍的照片。
2、小花貓、小白貓、小黑貓頭飾若干、漁網一張。
3、釣魚竿、可樂罐、肉骨頭泡沫、等垃圾。
三、活動過程:
(一)情景表演:
小花貓:今天是我生日,我請了好朋友小白貓、小黑貓一起來慶祝,我先去釣魚,待會兒請他們吃。(小花貓第一次釣上來可樂罐;第二次釣上肉骨頭;第三次,第四次……還是沒釣到魚,小貓就用漁網撈了浮在水面上的死魚回家了)小花貓:誰呀?(邊說邊開門)小白貓和小黑貓:祝你生日快樂!
小花貓:謝謝!請坐,我請你們吃魚。
小白貓和小黑貓:這魚好臭啊!
小花貓:這魚是我今天剛撈來的,怎麼會臭呢?(吃了一口,就吐出來)真臭,真難吃!
小白貓和小黑貓:這魚是哪裡釣的呀?
小花貓:就在我家門口的一條小河裡釣的。
小白貓和小黑貓:小朋友們,我們一起去看看吧。
(二)思考討論:
1、小朋友,你們看到什麼?
2、小魚為什麼會死呢?
3、河裡的垃圾從哪兒來的.?
小結:對!你也扔,他也扔,垃圾越來越多,時間長了引來了蚊子,蒼蠅,還會發出一股難聞的臭味。
(三)實踐操作:
小白貓和小黑貓:你怎麼會住在這麼髒的地方呢?
小花貓:(拿著照片)唉,原來這條小河很乾淨,現在都是垃圾,以後我吃不到活魚,又不敢開窗,空氣又不新鮮,該怎麼辦呢?
(四)延伸活動:
小朋友,我們快給小花貓想想辦法呀!
小結:將垃圾清除掉,然後豎一塊牌子,提醒大家不要往小河裡扔垃圾,共同保護我們的生活環境。
環保教案:河裡的垃圾2
活動目標:
1.知道在小河裡扔垃圾會給大自然帶來的危害。
2.懂得小河裡不能亂扔垃圾的道理。
活動準備:
1.置場景:小貓的家和旁邊的小河,一些乾淨小河的照片及小貓在門口拍的照片。
2.花貓、小白貓、小黑貓頭飾若干、漁網一張。
3.魚竿、可樂罐、肉骨頭泡沫、等垃圾。
活動過程:
一、情景表演。
小花貓:今天是我生日,我請了好朋友小白貓、小黑貓一起來慶祝,我先去釣魚,待會兒請他們吃。(小花貓第一次釣上來可樂罐;第二次釣上肉骨頭;第三次,第四次……還是沒釣到魚,小貓就用漁網撈了浮在水面上的死魚回家了)小花貓:誰呀?(邊說邊開門)小白貓和小黑貓:祝你生日快樂!
小花貓:謝謝!請坐,我請你們吃魚。
小白貓和小黑貓:這魚好臭啊!
小花貓:這魚是我今天剛撈來的,怎麼會臭呢?(吃了一口,就吐出來)真臭,真難吃!
小白貓和小黑貓:這魚是哪裡釣的呀?
小花貓:就在我家門口的一條小河裡釣的。
小白貓和小黑貓:小朋友們,我們一起去看看吧。
二、思考討論。
1.小朋友,你們看到什麼?
2.小魚為什麼會死呢?
3.河裡的垃圾從哪兒來的?
小結:對!你也扔,他也扔,垃圾越來越多,時間長了引來了蚊子,蒼蠅,還會發出一股難聞的臭味。
三、實踐操作。
小白貓和小黑貓:你怎麼會住在這麼髒的地方呢?
小花貓:(拿著照片)唉,原來這條小河很乾淨,現在都是垃圾,以後我吃不到活魚,又不敢開窗,空氣又不新鮮,該怎麼辦呢?
延伸活動:
小朋友,我們快給小花貓想想辦法呀!
小結:將垃圾清除掉,然後豎一塊牌子,提醒大家不要往小河裡扔垃圾,共同保護我們的生活環境。