中班藝術體驗毛根變變變教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的中班藝術體驗毛根變變變教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　設計思路：

　　毛根由於它可曲可折，可以變換出許多形象的東西，有千變萬化的特點。幼兒很喜歡玩，他們喜歡用毛根變出許多好玩的東西，而在變的過程中，幼兒充沛發揮了自身的想象力與發明力。用毛根打扮自身，更是一種對美的薰陶。

　　活動目標：

　　1、能大膽想象，並運用已有技能進行發明。

　　2、愉悅大膽地在集體面前表示自身。

　　3、樂意與他人交往，培養交往能力。

　　活動準備：

　　1、毛根、用毛根變出的各種形狀;

　　2、幼兒已有玩毛根的經驗，會用毛根變出簡單的形狀;

　　3、雙面膠、小籮筐(一組一個);

　　4、音樂。

　　活動過程：

　　一、透過遊戲"超級變變變"激發幼兒興趣。

　　1、遊戲"超級變變變"。

　　--師：你們喜歡做遊戲嗎?今天，我們來玩個新遊戲"超級變變變"，用什麼變呢?(毛根)

　　--師：老師把眼睛閉起來數到十，你們就用毛根變出一樣好玩的東西，好嗎?

　　2、變換形式進行遊戲，幼兒互相介紹自身的作品。

　　--師：剛才小朋友變得都很好，我們再來變一次吧!這次老師不數數了，我來唸一首兒歌，唸完了你們就要變好哦!

　　--老師念兒歌，幼兒用毛根變東西。

　　--師：這次你們又變出了什麼呢?先給你旁邊的好朋友介紹一下。

　　--師：請小朋友把手上的毛根舉起來給大家看看，恩，你們變得真好，我們給自身拍拍手。

　　二、教師透過遊戲進行示範。

　　--師：老師看到你們用毛根變出了這麼多漂亮的`東西，我也想來試一試呢!可是有一個要求，請你們閉上眼睛唱一首歌，你們假如用好聽的聲音唱，我就會變得更漂亮，你們唱完了，我也就變完了，好嗎?

　　--幼兒閉上眼睛唱歌，教師用毛根變出的形狀打扮自身。

　　--師：你們看老師這樣漂亮嗎?我像一個漂亮的小精靈了，你們看看老師用毛根都變出了一些什麼呢?

　　--幼兒自由談論，教師可引發幼兒說一說毛根更多的變法。

　　--師：你們想不想把自身打扮得像小精靈一樣啊?今天，老師給你們準備了好多漂亮的毛根。

　　三、幼兒操作，教師巡迴指導。

　　1、討論粘毛根的方法，提出操作要求。

　　--師：小朋友想一想，怎樣才幹把你做的漂亮的東西粘到身上呢?

　　--師：小朋友在打扮自身的時候，不用的毛根和雙面膠的紙應該放在哪兒呢?假如你遇到了困難應該怎麼辦呢?

　　2、幼兒操作，教師注意引發幼兒的想象力。(播放輕音樂)

　　四、總結評價。

　　--師：已經打扮好的小朋友可以互相欣賞一下，互相問一問自身漂不漂亮?漂亮在什麼地方?

　　--大區域性小朋友都完成以後，教師可選幾個打扮得比較有特點的幼兒進行評價。

　　五、結束活動。

　　--師：你們真漂亮，像個小精靈了，我們一起來跳個小精靈的舞好嗎?