大班美術有趣的水墨拓印畫教案

大班美術有趣的水墨拓印畫教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的大班美術有趣的水墨拓印畫教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　設計思路

　　20xx年，第xx屆奧運會、第13屆殘奧會在北京勝利舉辦，讓全中國人為之驕傲和自豪。“我是中國人”這一主題以此為背景開展了一系列與中國文化藝術相關的活動。看到幼兒手執毛筆遲遲無法下筆的樣子，我在思考如何選擇一種方法，既能讓幼兒在欣賞中感受水墨畫的自由寫意，並發現其中的美感，又能激發幼兒大膽創作的喜悅。最後，我想到了水墨拓印這個比較簡易的方法：當墨汁滴入水中後，便自然散開並慢慢地形成各種圖案，如同飄逸的'長髮、彌散的煙霧、多姿的自雲千變萬化，趣味無窮。

　　活動目標

　　1.在欣賞水墨畫的基礎上，嘗試用水、墨、宣紙進行拓印，並根據拓印的圖案大膽想象。

　　2.積極參與繪畫活動，樂於表現，體驗中國水墨畫的美感。

　　3.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。

　　4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

　　5.培養幼兒的欣賞能力。

　　活動準備

　　奧運會開幕式DVD資料;現代水墨畫作品(幻燈片);墨汁、水缸、宣紙和牙籤若干：幼兒自制的土豆印章、印泥若干。

　　活動過程

　　(一)觀看奧運會開幕式片斷和範畫

　　師：(播放奧運開幕式“畫卷”片斷)這是2008年8月8日開幕的第29屆奧運會開幕式中的一個節目，名字叫“畫卷”。這個節目中的演員用舞蹈動作“畫”了一幅精彩的水墨畫。水墨畫是我們中國的國畫，你們知道畫水墨畫需要哪些工具呢?

　　幼：畫水墨畫需要毛筆、墨汁、宣紙和硯臺。

　　師：對，毛筆、墨汁、宣紙和硯臺又叫“文房四寶”，是我們中國特有的繪畫和寫字的工具。

　　(二)欣賞水墨畫作品，感受墨色變化呈現的美感

　　師：今天老師帶來了一幅神奇的水墨畫，你在畫面中看到了什麼?

　　幼：小兔、獅子、河、波浪、雲，右下角的圓點像一粒小石子

　　師：你們的觀察真仔細，想象也很豐富。你們能看出畫面中顏色的變化嗎?(教師提示：顏色深――濃、顏色淺――淡、水分少――幹、非常溼潤――溼;並依次出現“濃淡乾溼”四個字。)水墨畫中墨色的“濃淡乾溼”，讓畫面變得豐富和美妙。

　　(三)水墨拓印

　　1.教師示範並講解

　　師：這幅畫最神奇的地方是不用筆來作畫，而是墨汁和水玩的一個遊戲――我們叫它“水墨拓印”。

　　(1)先將墨汁輕輕地滴一滴到水盆裡，大家觀察一下墨汁滴進水盆後發生了怎樣的變化? (幼兒自由想象)

　　(2)用牙籤在水中輕輕劃一下，可以讓墨汁化得更美。

　　(3)雙手拿起宣紙的一邊慢慢放進水裡，讓墨色染在宣紙上;再輕輕地用手提起宣紙，宣紙上便出現了美麗的圖案。

　　(4)把染上圖案的宣紙平放到鉛畫紙上固定好，宣紙要放平整。

　　(5)作品完成後用毛筆寫上自己的名字，再蓋上土豆印章。

　　(四)展示並交流作品

　　活動反思

　　孩子們能夠透過熟悉的紙張與筆，聯絡認識瞭解文房四寶中的墨，認識墨汁，並在欣賞不同風格的水墨畫的基礎上，用滴墨來印畫的方法瞭解感受中國的水墨文化，透過幼兒自己的領悟，動手操作，親手印出各種不同的畫面，讓幼兒感受到了水墨的神奇。