學校週年校慶教師發言稿6篇
學校週年校慶教師發言稿6篇
在學習、工作生活中，我們使用上發言稿的情況與日俱增，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。你知道發言稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的學校週年校慶教師發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校週年校慶教師發言稿1
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好!
今天，我們在這裡隆重集會，熱烈慶祝XX中學建校十週年。
我謹代表XX中學300名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
作為一名和XX中學一起成長的青年教師，我親身經歷了XX中學從艱難創業，到今天這樣興旺發達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創業的艱辛，分享了一次次成功的喜悅!
撫今追昔，我們每一位自豪的XX人都深深地感到，XX中學是一片創業的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到，XX中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬於自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會!
十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神聖的事業，選擇的是無私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的棠湖中學!
昨天，我們締造輝煌;今天，我們稱彼兕觥;明天，我們放飛希望!
我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示範高中!
最後，祝大家節日快樂!祝慶祝活動圓滿成功!謝謝大家!
學校週年校慶教師發言稿2
尊敬的來賓，尊敬的領導，親愛的老師和同學們：
你們好！
讓我代表教師發言，我既感到榮幸又感到很惶恐。我到這所學校來，還只有七年多，在十年校慶上發言，我覺得從時間上來說還不夠格。我在這所人才輩出的學校裡，在這所眾人努力、眾人爭先的學校裡，我做得還不夠好，我覺得從能力和業績上來說也還不夠格。然而，此時，我竟能跨過這些，站在這裡發言，我心裡有被認可的喜悅，有被看重的快樂！我很榮幸！
回望過往，我們學校的老師，就是帶著這樣的追求，即對被認可的喜悅、對被看重的快樂的追求走進這所年輕的學校，融入這裡的教育教學生活的。
據說，20xx年的時候，我的大學母校籌建起這所學校，周邊還是一片荒野，彌散在校園裡的不是桂花的馥郁香氣，而是草木和牛糞的混合氣道，有那麼一批來自全省各地，甚至其他省市的教師踏進了這裡，開墾起這片教育教學的處女地。篳路藍縷創業艱，千條萬端理緒難！
到了20xx年我走進這裡的時候，已經是校園青蔥，秩序井然：桂花樹婆娑馨香，小池塘水平如鏡，投映出拂柳的枝條和樓群的一角；體育場上生龍活虎，藝術樓裡叮咚嘈切，教學樓中鏗鏘頓挫……辦公室很空闊，除了幾個伏案的身影，少有喧譁，僅有一臺電腦靠著牆邊。我由衷地感覺它是我想要的工作環境！沒有捧茶看報侃股市，也沒有你說他說有人說！一群人，勤勤懇懇幹工作，踏踏實實忙教學！
在這之後的七年多里，我就親身參與、切實感受了附校的發展激盪。
天矇矇亮之際，路上奔走的是附校的師生；晨光熹微中，喚醒仙林的是附校師生清清朗朗的讀書聲。喧鬧的課間校園，靜謐的上課時段，夜深了仍通明的教師辦公室，是大學城中最顯活力和戰鬥力的地方。
我常常看見，有教師和學生站在樓層走廊邊談心，時而急切，時而溫婉。我還常常看見，有班主任在上課時間，立在後門處，從視窗向裡觀望，時而蹙眉，時而微笑。我也常常聽到，有幾個教師在一起絮叨，不是學生，就是班級，不是教學，就是教育。即使是在食堂裡，聚坐在一起的話題也常常是從學生開始到學生結束。等等若干。——這就是我們附校的教師，認真、勤勉、敬業、愛生。
正是這樣一群教師，使教研員感慨，令家長敬重，讓學生愛戴。正是這樣一群教師，奮力上進上進著，推著學校走上一個又一個臺階！
其實，何止是教師！在附校跨臺階式的發展中，幾任校領導妙筆勾畫，傾心注力，各具風格地引領著附校開創了一個又一個新局面！他們更是創業者，設計師，領路人！
還有我們可愛的'學生！沒有你們，附校就沒有生機，少了朝氣。雖然你們頑皮過，也霸道過，努力過，也懈怠過，讓老師灰心過，也讓老師歡喜過，但是在附校這塊土地上，你們成長著，也終將成人、成才。當你們步入更高層次的學習環境後，仍然記得母校，記得老師，能回來看看說說，這就讓我們欣慰了。還有哪些比這樣的認可和看重，更讓我們喜悅和快樂的呢？
為什麼我的眼裡常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！
是什麼讓附校人努力齊心？因為我們都愛著這塊能夠實現我們理想的土地！
我們常想：
當我年老的時候，我能坐在陽臺的明光裡，打著盹，腦海中流淌的是在附校溫馨生活的點滴；
當我年老的時候，我能和附校的一群老夥計，打牌，釣魚，爬山，扭個秧歌，打趟腰鼓；
當我年老的時候，我能有幾撥附校的畢業生，圍著我，嘰嘰喳喳地叫著“老師，你居然這麼老了”！
當我年老的時候，我還能摸索著走到附校門口，摩挲著尉老親提的校名，向裡面張望燦爛的春光；
當我年老的時候……
當我們想到這些時，就有了無限的嚮往，無窮的動力……
於是，我們更加奮發前行，為了附校的將來，為了我們的將來，為了學生的將來！
十年艱辛不尋常，我願附校更輝煌！
學校週年校慶教師發言稿3
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好！
今天，我們在這裡隆重集會，熱烈慶祝**中學建校十週年。
我謹代表**中學×××名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和**中學一起成長的青年教師，我親身經歷了中學從艱難創業，到今天這樣興旺發達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創業的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的**人都深深地感到，**中學是一片創業的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，**中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬於自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會！
十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神聖的事業，選擇的是無私的奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的棠湖中學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！
我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示範高中！
最後，祝大家節日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！
謝謝大家！
學校週年校慶教師發言稿4
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
你們好！
今天，我們在這裡隆重集會，熱烈慶祝XX中學建校十週年。我謹代表XX中學300名教職員工，向蒞臨我校的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！
作為一名和XX中學一起成長的青年教師，我親身經歷了XX中學從艱難創業，到今天這樣興旺發達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創業的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！
撫今追昔，我們每一位自豪的XX人都深深地感到，XX中學是一片創業的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯結在一起，去執著地追求我們共同的理想；我們也深深地感到，XX中學是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，全力實施素質教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，棠湖中學是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬於自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會！
十年，彈指一揮間。回首往事，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神聖的事業，選擇的`是無私的奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創新”的棠湖中學！
昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕觥；明天，我們放飛希望！我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把棠湖中學建成培養新世紀優秀人才的名副其實的國家級示範高中！
最後，祝大家節日快樂！祝慶祝活動圓滿成功！
謝謝大家！
學校週年校慶教師發言稿5
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師、同學們：
大家好！
我是山東省青少年素質教育培訓中心的美術老師。帶著一份渴望與企盼，帶著一腔激情和自豪，今天，我們懷著萬分激動的心情迎來了中心建校十週年暨第八屆教學成果彙報會的盛大慶典。值此盛會，我十分榮幸地代表全校教師向中心成立10週年致以衷心的祝賀，向多年來關心支援我們的家長、同學們表示衷心的感謝，向蒞臨我校的.各位領導、各位來賓、各位校友表示熱烈的歡迎！
回憶十年曆程，我們每一位素教中心人都深深地感受到，中心是一片創業的熱土，是師生成長的樂園！是她，把我們這群來自四面八方的熱血兒女緊緊地聯結在一起，執著地追求共同的理想；是她，成為我們不斷成長的'搖籃，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學理念武裝自己，成為能緊跟時代潮流的新型教師；是她，給了我們充分展示自己聰明才智的舞臺，為我們提供了一個又一個實現自身價值的良好機會！在這個溫暖的大家庭裡，我們得到了同事們無數次的幫助與鼓勵，享受著校領導為我們提供的貼心的關愛和良好的工作氛圍；在這個團結奮進的集體中，我們迅速成長！
十年來，我們一步一個腳印地走過，學校各項事業蒸蒸日上，欣欣向榮。十年了，我們無怨無悔，因為我們深深的熱愛教師這個神聖的職業，更因為我們選擇的是“勇於進取、止於至善、理念先進、前景廣闊”的素質教育培訓中心！在這片熱土上，我們帶著家長們的期望和厚愛，承載著孩子們的理想與希望。校慶是一個節日，歡歌笑語，張燈結綵；校慶是一回展覽，檢閱成就，放飛理想；校慶是一次聚會，盛滿回憶，飄散芬芳。校慶是里程碑、是誓師會，讓我們全體師生在校領導的帶領下，齊心協力、團結奮鬥，牢記“學會做人、學會求知、學會共處、學會做事”的校訓，堅持“能力比分數重要、方法比知識重要、健康比享樂重要、做人比做事重要”的理念，讓知識在這裡傳承，智慧在這裡播撒，信念在這裡昇華，素質在這裡提升！讓我們手牽手，肩並肩，向著更新、更美、更輝煌的明天邁進！
最後，祝各位領導、來賓、老師們身體健康，家庭幸福！祝各位校友、同學們學習進步，學業有成！祝山東省青少年素質教育培訓中心在未來的日子裡能搏擊長空，再創輝煌！謝謝大家！
學校週年校慶教師發言稿6
尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：
大家好！今天，我們歡聚在這裡，熱烈慶祝我校八十華誕。在此，請允許我代表民勤一中全體教師向學校八十歲生日致以最衷心的祝賀！向出席大會的各位領導、各位來賓、各位校友致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！
回望一中八十年的風雨歷程，我們不禁感慨萬千。八十年來，我們的前輩先賢，篳路藍縷，備嘗艱辛。他們有的是從大學講堂支邊而來的年輕教授，有的是從繁華都市尋夢而來的美麗女教師。他們一路走來，風塵僕僕，走向這茫茫大漠。悠悠駝鈴在耳畔迴響，裊裊炊煙在眼前飄浮，落日的餘暉輝映著古道的荒涼，無邊的戈壁印證著沙鄉的貧窮。但他們沒有後退，沒有畏懼，而是義無反顧地留在了大漠深處。他們纖塵不染，兩袖清風，高高舉起人類文明的教育聖火。是他們，把文明的種子灑向了我們乾涸的心田；是他們，用無窮的智慧開啟了我們矇昧的心智。是他們，讓我們走進了神聖的科學殿堂；也是他們，讓我們插上了奮飛的雙翅。就在這荒涼偏遠的沙漠綠洲，他們把青春揮灑，他們把美麗定格，他們把最美的夢想帶進了民勤一中的校園。也正是他們，引領著民勤一中在探索中崛起，在發展中壯大。作為他們衣缽的繼承者，我們倍感榮幸。我們一定會秉承先輩的遺風，堅守這方沃土，耕耘這方園田，把他們曾經的事業發揚光大，讓他們未盡的夢想變為現實！
追憶往昔，我們倍感自豪；立足現在，我們信心百倍。今天，我們面對的是一所設施齊全、積澱深厚的學校。在這裡，典雅氣派的教學大樓，漂亮時尚的塑膠跑道，昭示著學校的日新月異；在這裡，文廟學宮的滄桑厚重、古槐蒼松的馥郁芬芳，守護著學校的和諧寧靜。晨風中，學生們最具青春氣息最富感染力的朗誦絕對是世上最美的天籟；深夜裡，教室裡明亮的燈光映照著學子們埋首書頁的背影，更是這世間最美的畫卷。每每行走在日暮時分的校園，總能感受到最溫柔的惠風拂過我們的面頰，最濃郁的書香縈繞我們身旁，最美麗的風景綻放我們眼前。在這樣一個有著豐厚積澱的人文環境裡生活工作，作為一中的老師，我們是幸運的，更是幸福的。
展望未來，我們任重道遠。作為一名教師，我們無怨無悔地堅守著教書育人的使命。踏著月色，迎著燈光，我們行色匆匆，走過四季；苦口婆心，諄諄教導，我們恪盡職守，兩鬢斑白；埋首教案，批閱作業，我們忘了時序的變化，季節的流轉……我們清楚地知道，我們要計較的應該是對教育貢獻的多少，要談論的應該是有多少學生成為了國家有用之才。當我們一次次留連於高考英才榜的榮耀時，當我們一次次分享學生考入清華北大名牌重點的輝煌時，我們便是這世上最幸福的人。我們唯有以積極昂揚的人生態度和飽滿充沛的教育熱情，用辛勤的汗水、廣博的知識、高尚的師德，將翠嫩的幼苗哺育，將美麗的`花朵澆灌，將祖國的明天托起，把璀璨年華奉獻於一中的校園，用生命熱血鑄造出大寫的師魂！
面對教育的新形勢，我們也面臨新的挑戰。教育，就是一個逐步發現不足、逐步完善自身的過程。作為教師，我們只有不斷學習充實自己，不斷思考提高自己，在教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學藝術的創新、教學素質的提升等方面不斷學習、深入探索，才能最終完成化蛹成蝶的飛躍。
80年歲月流金，今天的你依然青春無限；80年自強不息，今天的你依然在一路奔跑，高歌前行。八十華誕，不僅是一中發展的一個重要節點，更是我們邁向未來的一個新的起點。站在新的起點上，我們民勤一中全體教職員工一定會牢記“自強不息”的校訓，積善成德，積健為雄，繼續以艱苦創業的拼搏精神、精誠合作的團隊精神、潤物無聲的奉獻精神、敢為人先的創新精神，努力教書育人，把辛勤和智慧獻給學校、把愛心和責任獻給孩子、把誠摯和熱情獻給家長，把成功和喜悅獻給沙鄉，用熱情譜寫民勤一中教育新讚歌，用激情續寫民勤一中教育新篇章，用汗水鑄就民勤一中教育新輝煌！
最後，祝願各位領導、各位來賓、各位校友幸福安康，祝願各位同學學習進步，祝願我們的學校更加興旺發達，祝願我們的祖國永遠繁榮昌盛！
謝謝大家。
後記：其實人們對自己母校的感情是非常複雜的。有的只記得它的好，有的就只記得它的不好。其實好與不好，全在自己的心胸。正如一同事說：如果在每一個曾經少年的心底裡留下了溫馨的記憶，哪怕只是些許的溫馨記憶，那麼，這個學校就是大家值得信賴的。