教師節優秀教育工作者精彩發言稿範文（通用8篇）
教師節優秀教育工作者精彩發言稿範文（通用8篇）
隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到發言稿，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，以下是小編整理的教師節優秀教育工作者精彩發言稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節優秀教育工作者精彩發言稿 篇1
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的日子裡，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。在過去的一年裡，我在自己平凡的崗位上，僅僅做了一些力所能及的工作，黨和政府卻給了我極高的榮譽。在此，我謹向一直關心支援教育工作的各級領導表示衷心的感謝！向各位老師們說一聲：節日快樂！
回顧自己多年的教育時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和學校的老師們，一起在為孩子們默默地守候，一起把愛和責任這幾個金光閃閃的大字牢牢在刻在心上！在我們的共同努力下，學校辦學成就贏得了領導和家長們一致認可，學校已經成為孩子們放飛希望、追逐夢想的教育殿堂！
我們以培養學生、發展教師、回報家長、服務社會為己任，創造性地構建了“六以六為”的教學模式。具體內容是：以課前預習為基礎，以自主合作探究為主體，以教師點評為座標，以電教手段為載體，以拓展延伸為導向，以鞏固提高為宗旨。實施這一教學模式以來，孩子們在快樂中學習，在求知中成長，讓五彩的童年在課堂上煥發出無限的光芒！
我們以創造“三無”校園為目標，讓每一位教師都參與到校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間，營造出了一個安定和諧的學習場所。學校定期對學生進行安全教育和安全演練，學生們在演練中提高辨別是非的眼光，從而讓一切安全事故失去生長的土壤！
我們精心打造豐富細膩的校園文化，著力為學生創設良好的學習氛圍。我們開展“圖書漂流”活動，讓孩子們在讀書中求真悟道。我們成功地舉行“第二屆文化藝術節”、“六一文藝匯演”，使校園成為孩子們修身養性、陶情益智的教育磁場！
各位領導，老師們，作為一名基層教育戰線上的領頭人，我深深感受到教師工作的光榮與偉大。在以後的日子裡，我要在各級領導的關心支援下，百尺竿頭，更進一步，書寫更加光輝燦爛的教育篇章！
最後祝各位領導和老師們工作順利，閤家安康！
謝謝大家！
教師節優秀教育工作者精彩發言稿 篇2
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
今天是第xx個教師節，我們東泉鄉全體教師、各級領導，在這裡隆重集會，共慶佳節！很榮幸，我被評為優秀教育工作者並在這裡發言。首先，我代表全鄉廣大教職員工向一直關心教師，支援教育的鄉黨委，鄉政府的各位領導問好，向奮戰在教育戰線上的廣大教師致以節日的祝賀，祝大家節日快樂！幸福安康！闔家歡樂！
我是一個普普通通的鄉村教師，在平凡的工作崗位上默默付出，並沒有做出驚天動地的事情，並不具有榜樣的示範，只是做了我該做的工作，今天在這裡發言，我不知從何談起，思來想去，還是將我的從教經歷分享給大家，與各位同仁共勉。
此刻，不管你是正懷著興奮或惶恐的心情，剛剛踏上教育之路的一名新教師，還是早已上路，執教多年，奮鬥在一線的老教師。相信你與我一樣，心中感慨良多。
就在那一年，我們的一個同事辭職了！當身邊的老師在我耳旁說起這件事的時候，剛開始我以為她是在開玩笑，後來才發現，竟然是真的！據說這位老師辭職的原因是多方面的，最主要的是因為壓力大，嫌工資低，準備和老公一塊去創業！
那天晚上，我輾轉難眠，想揮筆寫點什麼，給自己，也給別人，無論是不是教師，我想告訴大家！我是一名普通的小學老師，在崗二十八年。時間，說長也不長，說短也不短。正所謂“步履艱辛蹣跚過，彈指一揮二十八”。這期間，哪怕家務再忙，哪怕生病，我也很少請假，堅持去學校。就在今年七月水災期間，房屋受損嚴重，從房間裡搬東西時無意間發現了一本發黃的筆記，便翻開隨便看看，其中一首2005年學校重建時學寫的一首小詩，勾起了我的回憶：那年，為了建一所像模像樣的學校，我懷抱剛剛3歲的女兒，在學校與鄉政府之間一天來回三趟，丈量、繪圖，晚上十一點還在商量建校事宜，並且孩子持續高燒，事後為了留住這段往事，學詩一首表達我此刻的心情：“千年一夢見分曉，懷抱嬌兒找領導。孩子高燒四十一，為建清坪成寄宿”那年，我只有一個願望，抓住機遇，把清坪建成一所漂亮的寄宿制學校。功夫不負有心人，齊心協力，上下聯動，看到一排排整齊的校舍拔地而起，心裡甭提有多高興了。
二十八年來，我始終如一日，把學校當成家，把工作當成事業。記得普九驗收之年，為了實現學校的“三化”――硬化、美化、綠化工作，我和四名年輕教師（直溝的張校長，蒲軍明，張國柱）主動承擔了尋找樹苗的工作。黎明之前，出發於東泉中學，穿越大關險道，翻越許家山峰頂，最後，揹著一捆捆小樹，映著月光，徒步前行到校門口時，蒲鵬程校長溫暖的雙手，親切的問候，使我們第一次有了翻越珠峰，凱旋而歸的感覺！
朋友常常開玩笑：“你怎麼把教師這個工作看的這麼重，你這教書都教了二十幾年了，還能保持最初的那份激情，不容易啊！”朋友是個保險公司的職員，月收入是我的五倍多。不過說實話，我並不羨慕她。我始終認為，在學校裡的教書匠和在公司裡的上班族本質是沒有什麼區別的。你拿你應得的薪酬，我拿我應得的工資；你做你喜歡做的事情，而我也有自己熱愛的一片熱土；你有你的朝九晚五，獎金分成，我也有我的寒假暑假，帶薪休假。不同的職業，不同的工作方式，只要是你熱愛的，那一切的付出就是值得的！
依稀記得，二十八年前，稚嫩的我剛剛從師範畢業。走出校門，一身抱負。學了教育教學的理論知識，到今日，終於可以施展了！那些曾經培養過我的老師們，我敬佩的老師們，漸漸老去，可是我還年輕，我相信我可以慢慢接替他們，做好培養下一代的工作。
那時，雖然我不知道未來的路會有多艱辛，但我的腦海裡只有這麼一個單純的想法：我可以！我能行！從那時起我被教體局招聘為代課教師，走上了三尺講臺，從此便有了獻身山區教育的打算。
作為一名新老師，我時刻不忘這三尺講臺賦予我的責任。初為人師的第一夜，我心潮澎湃，有激動，有緊張，有激情。明天就要登上三尺講臺了，我該如何做到最好呢？那一晚，我是抱著書本備著課入眠的。第二天，在緊張與興奮中我完成了成師後的第一課――《a，o，e》。
小小的三尺講臺，對於我來說，意義非凡。之後，我逐步成長，從一個稚嫩的教師慢慢成長到一個成熟的老師。如今，二十八個年頭過去了，身邊的同事來來往往，有辭職的，也有轉行的，還有和我一樣，愛著這片熱土永遠不離不棄，默默奉獻！無怨無悔！奮戰在教學第一線的9名代課教師！
當老師，會很辛苦，工作壓力讓一些人喘不過氣來，備課、聽課、批改作業、教研、教學反思，撰寫各種業務學習、政治學習、讀書筆記。另外還有班級紀律管理，班級各項活動，早晨組織學生做早操，晚上領學生打掃衛生，自習課輔導學生都耗費了教師大量的時間。絕大多數同行和我一樣，為了完成備課、批改作業等工作，通常需要在工作日上班之前和下班之後繼續工作，有時還不得不將工作任務帶回家，利用休息日完成相關工作。
有人會問，既然教師很辛苦，那你們教師的收入高嗎？說實話，不高，初為人師，月收入也就僅僅40元。於是，30多名代課教師當中就有了那麼一部分人，因為辛苦，因為工資低，離開了我們，另謀出路。可我和9位代課教師選擇了留下。冷靜地思考一下，我們當教師的快樂，真的已經遠去了嗎？我不這麼認為！每一個教師的成長過程中，雖然會經歷許多的艱辛，卻也收穫了不少的歡樂。
當我們走進教室，看到一個個可愛的孩子們，嘰嘰喳喳圍著我們的時候；當教師節來臨和過生日時，一條條溫暖的祝福簡訊飛到自己的身邊的時候；當清晨來到窗邊，朗朗的讀書聲傳入我們耳朵的時候，作為教師的我們，難道不快樂嗎？
回顧這些年的從教生活，自己也有了很大的改變和提升。在工作中，我從未停止思考，不斷與學生溝通，不斷調整自我的預期目標與教育教學方法。漸漸的，漸漸的，我與孩子們的距離愈來愈近。許多時候，我似乎聽見了他們內心跳動的聲音，那麼熱烈，那麼純粹！他們需要我的引領，需要我的培育，需要與我成為朋友，更需要與我分享所有的知識和智慧。
一位名師說過：“教師的一生不一定要幹成什麼驚天動地的偉業，但他應當如百合，展開是一朵花，聚合是一枚果；但他應當如星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火！”有此詩一般的情懷，有此詩一般的人生，夫復何求？
多年的教育生涯，使我深深地認識到，做一名合格的人民教師，必須要不忘初心，始終如一，愛生如子，愛校如家，愛崗敬業。朝著既定的目標，砥礪前行，一定能到達勝利的的彼岸，在今後的工作中，我將虛心學習，與在坐的各位攜手並進，為祖國的教育事業擼起袖子加油幹！
今天就分享到此，謝謝大家！
教師節優秀教育工作者精彩發言稿 篇3
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家早上好！
很高興和大家一起共慶我們自己的節日——第xx個教師節，藉此機會，請允許我代表全體劉官小學教師，向一直以來給予我們無私幫助和關懷的鄉領導、校領導表示衷心的感謝！並祝全鄉教職員工節日快樂，幸福安康！
在這個特殊的日子裡，有幸代表優秀教師在這裡發言，心裡既激動，又緊張。今天我所獲得的殊榮是各位領導和同仁給予我的認可和鼓勵。我深知，振興教育任重而道遠，這份榮譽應當做一種鞭策和激勵，給自己的教育教學增加助力！
在龐大的教育系統裡，我就像一粒塵埃，那麼微不足道。眾人拾柴火焰高，要搞好教育，是廣大教師隊伍的責任！我參加工作時間不長，在5年的教育教學生涯裡，從一個年輕教師成長為學校骨幹力量，離不開身邊這一個實力雄厚的團隊，更離不開學校領導的信任和鼓勵！謝謝你們！
少年智則國智，少年強則國強，少年雄於歐洲，則國雄於歐洲！教育青少年成長是我們的責任，振興教育是我們的使命！隨著我國經濟的騰飛，國勢的強大，教育模式已經上升了一個臺階，近幾年，國家實施精準扶貧政策和義務教育均衡發展戰略，各種檢查鋪天蓋地，加班成了家常便飯。我們沒了寒暑假、沒了週末、每天早出晚歸，走村串寨、入戶核查與宣傳、整理圖書、實驗儀器、體育器材、集中學習與培訓·····幸福是辛苦奮鬥出來的，老師們明白，教育的美好明天不僅要靠上級領導部門的正確決策，更要靠全體教師的共同奮鬥，所以再多的辛苦放在心裡，收穫的欣喜掛在臉上。在此，我要道一聲：老師們，辛苦了！
教育精準扶貧保障了孩子接受教育的權利；義務教育均衡改善了學校辦學條件，圖書室、實驗室、電腦室、美術室、音樂室、舞蹈室、體育器材室、教師電子備課室、教師錄播室等功能室一應俱全，為我們搞好教育教學提供了強有力的保障！
花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，葉的事業是平凡而無私的，讓我們攜起手來，做葉的事業吧，為教育的美好明天奮鬥終身！
教師節優秀教育工作者精彩發言稿 篇4
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！今天真的是一個特別而喜慶的日子——會寧縣慶祝第xx個教師節會議隆重召開了，對我們八位如東老師來說，更是一個永生難忘的日子，今年的教師節在我們的第二個故鄉——會寧度過了。
回想兩年前，第一批到會寧教育交流的如東教師帶著家鄉領導囑託奔赴會寧，轉眼間，我們第二批如東教師來會寧也有半年了。在這半年中我們送教下鄉收穫了感動和震撼；我們參加優質課評比收穫了尊重與欣喜；我們上公開課作講座收穫了挑戰與快樂；與會寧領導和老師交流收穫了坦誠與友誼。種。種收穫讓我們感覺到我們到會寧來進行教育交流，我們是幸福的，在會寧的經歷是我們人生旅途中一筆重大的財富。在這半年中，我們也經歷了一些困難，這些困難使我們重新認識了自我、發掘了自我、實現了自我、重塑了自我，會寧“三苦兩樂”的教育精神慢慢地滲透到我們的血液裡，與如東“四個特別”的教育精神溶為一體。
今天在這兒，會寧縣委縣政府縣教育局在這樣的一個場合授予我們這樣的榮譽，我們感到無上的光榮和莫大的幸福。這種榮譽是對我們這八位第二批教育交流的如東教師工作的肯定，更是一種鼓勵和鞭策。我們要以更飽滿的熱情、更嚴謹的態度、更敬業的精神投入到教育交流的工作中去，來回報會寧縣委縣政府和教育局各級領導對我們的厚愛。
各位領導、各位老師，我們如東八位同志人來會寧了，我們的心也來會寧了，我們心懷著對會寧學子的喜愛，我們心懷著對會寧教育的熱愛，在兩年內我們一定透過努力，用我們的青春，為會寧的金色教育增添更輝煌的色彩。
有人說，一個致力於創造明天的行動是有希望的行動，一個著眼於開拓未來的事業是前途無量的事業。如東和會寧的教育交流正是一個致力於創造明天的行動，一個著眼於開拓未來的事業，她必將是充滿希望的、前途無量的。我們相信透過我們共同的努力必將實現兩縣教育的雙贏，如東會寧的教育交流合作必將成為全國東西部交流合作的典範！
各位領導、各位老師，最後，請允許我代表如東的八位老師，向一直關心愛護著我們並給予我們無私幫助的各位領導和老師真誠地道一聲：“謝謝”，向會寧所有教育戰線的同仁說聲：“教師節快樂”。祝各位領導各位老師身體健康，工作順利！
教師節優秀教育工作者精彩發言稿 篇5
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
今天，我們在這裡隆重集會，共同慶祝第xx個教師節。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協，向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工緻以節日的問候和崇高的敬意！向受到表彰的優秀教育工作者表示熱烈的祝賀！向長期以來關心、支援xx教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！
教育是國家和民族發展最根本、最基礎的事業，教育是民生、教育是經濟、教育是未來，關係千家萬戶、關係國計民生，既是支撐經濟高地的基礎，也是縮小貧富差距、城鄉差距、區域差距的基礎性工作。長期以來，市委、市政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位，大力實施“科教興市、人才強市”戰略，圍繞建設教育強市目標，強化領導、加大投入、完善機制、推進創新，全市教育事業保持良好發展勢頭，各級各類教育亮點紛呈。學前教育第二期三年行動計劃紮實開展，普及普惠政策正在落實；義務教育均衡發展穩步推進，合作辦學和校長教師輪崗交流成效明顯，高中教育堅持走特色辦學之路，今年本科上線率達到51.88%，高出全省9.28個百分點；高等教育和職業教育健康發展，已成為xx重要的城市名片，成為新常態下提升xx發展水平的一支重要力量，河南師範大學近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的取得，是全市上下共同努力的結果，更是教育戰線全體教職員工愛崗敬業、無私奉獻、辛勤耕耘、團結拼搏的結果，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！
當前，我市經濟社會發展處於轉型升級、提質增效的關鍵時期，我們要統籌推進穩增長、調結構、促改革、惠民生等各項工作，加快幸福xx和中原經濟區強市建設程序，關鍵在於人才的支援，根本要靠教育的保障。藉此機會，我就進一步做好全市教育工作，講幾點意見。
一、要突出首位抓教育，堅持教育優先發展
xx把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位，凸顯了教育在實現中國夢偉大征程中的重要作用和戰略地位。堅持教育優先發展，就是要不斷強化全域性觀念和戰略思維，充分認清抓教育就是抓發展、抓未來、抓後勁，始終將其置於首位、優先發展。我們要清醒地認識到，與發展的要求相比，與人民群眾的期盼相比，我市教育總體發展水平還不夠高，部分割槽域教育設施欠賬較多，教育均衡發展力度亟需加大，服務經濟社會發展能力有待提升。各級黨委、政府要進一步提高認識，牢固樹立抓教育就是謀科學發展之要、就是築轉型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念，在總體規劃、資金保障、資源配置等各個方面，把教育優先發展戰略落到實處，全力推動教育強市建設，努力辦好人民滿意教育，提升xx教育品牌，為經濟社會發展提供智力和人才支撐。
二、要把握核心抓教育，提高教育教學質量
教育質量是教育事業改革和發展的核心任務，在擴大教育規模、擴充教育資源的同時，要始終堅持把提升質量作為重中之重。一要積極推動均衡發展。要以學校標準化建設為抓手，積極推動“全面改薄”五年規劃和擴充城鎮義務教育資源五年規劃的落實，大力實施學前教育三年行動計劃和市區義務教育學校建設三年行動計劃，科學合理配置教育資源，加快推進中小學、幼兒園建設；要持續加大校長教師輪崗交流工作力度，使教育資源向農村傾斜、向薄弱學校傾斜；要鞏固多元合作辦學成果，努力辦好每一所學校，不斷縮小區域差距、城鄉差距、校際差距，x“入學難”、“擇校熱”等問題。二要持續深化改革創新。教育要發展，根本靠改革。要進一步解放思想，創新理念，大力推進教育管理體制、辦學體制、教學體制等方面的改革，努力形成系統完備、科學規範、充滿活力、富有效率的教育體制機制。三要大力推進素質教育。作為全國中小學教育質量綜合評價改革試驗區，我們要更新教育觀念，改進培養模式，堅持德育為先、能力為重，深化課程和教學改革，積極探索減輕中小學生課業負擔、推進素質教育的有效途徑和方法，最佳化完善教育質量標準、監測評價等機制。要做到立德樹人，把未成年人思想道德建設工作抓好、抓實、做細，讓社會主義核心價值觀在學生中內化於心、外化於行。
三、要建強隊伍抓教育，鍛造一流師資力量
教師是立教之本、興教之源。要實現建設教育強市、辦好人民滿意教育的目標，關鍵要培養和造就一支高素質的教師隊伍。長期以來，我市廣大教師忠誠黨的教育事業，以強烈的責任意識、良好的職業道德、積極的價值取向、嚴謹的治學態度，為我市培養了一大批人才，贏得了社會的廣泛讚譽和尊重。但也必須清醒看到，面對新形勢，我市教師隊伍建設有待進一步加強，特別是農村教師隊伍還相對薄弱，招不來、留不住的問題比較突出。要切實把教師隊伍建設作為推動教育事業發展的基礎性工作來抓，健全完善教師隊伍補充長效機制，不斷加強師資隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理的高素質專業化教師隊伍。在這裡，我也衷心希望廣大教師要敬業樂業，爭做三尺講臺的耕耘者，始終看重自己的職業，敬重自己的事業，鑽研自己的專業，樂於奉獻、專心致志、兢兢業業地搞好教學工作。要立德立行，爭做人生航程的啟明燈，自覺加強師德修養，堅持以德立身、以行立教，始終以高尚的道德情操教育學生，以良好的精神風貌感染學生，以特有的人格魅力影響學生。要創新創優，爭做教育改革的領路人，樹立戰略思維，強化創新意識，始終站在教學前沿，探索教學規律，投身教育改革，培養學生的創新意識和創新思維，激發學生的創造潛能和創造活力，教育引導學生全面發展，要育人育心，爭做至善至美的好園丁，堅持有教無類、嚴慈相濟，靜心教書、潛心育人，用真言、真理、真行教化學生，用真情、真心、真誠感化學生，把師愛貫穿到教育的全過程，促進學生全面發展、健康成長。
四、要形成合力抓教育，最佳化教育發展環境
各級各部門要站位全域性，更加關注教育、重視教育、支援教育，對教育工作高看一眼，厚愛一層，做到認識到位、領導到位、支援到位。各級編制和人社部門要按照國家規定標準優先為教育配夠編制、配齊教師；財政部門要為教育優先發展提供物質保障；公安、工商等部門要加強對學校及周邊環境的'綜合治理；新聞媒體要加大宣傳力度，重點宣傳優秀教師、尊師重教的典型。各行各業要積極主動地關心支援教育，想教育之所想，急教育之所急，通力協作、密切配合，不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會氛圍，切實透過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責，努力辦好人民滿意教育，共同推進我市教育事業蓬勃發展。
各位老師，同志們，教育事關千秋萬代，涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重託，以更加飽滿的熱情，更加振奮的精神，更加紮實的作風，開拓進取，勇於創新，為全市經濟社會發展作出新的更大的貢獻。
最後，祝全市廣大教師和教育工作者節日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利！
教師節優秀教育工作者精彩發言稿 篇6
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家好！
時維九月，志存高遠啟征程；三秋之初，春華秋實展新篇。今天高朋滿座，俊採星馳，我們共同慶祝附中實驗學校第二個教師節表彰大會，共同迎接全國第xx個教師節，值此之際，我有幸作為青年教師代表，給所有老師道一聲節日快樂，說一聲辛苦了。
去年是附中實驗學校建校元年，回想這一年，我們一路同行，共迎風雨，同賞晴空，齊心協力打開了附中實驗建校的新局面。在這一年裡，我們並肩奮鬥，是教師，是同事，更是家人，但我還想說，我們也是開拓者，是奮鬥者，是前行者。
開拓者，我們最勇敢。作為建校第一批師生，在學校領導的帶領下，面對全新的局面，我們拿出遇水架橋，逢山開路的勇氣與執著，開拓創新，實幹真幹，這注定會在附中實驗的校史上留下不容遺忘的一筆。這一年，學校及學部領導走進教室，深入宿舍，實踐調研，創新管理；這一年，老師們立足課堂，導學自主，靈活管理，提高本領；這一年，生活老師建立寢室內務管理細則，規範統一，整潔有序，培養習慣；這一年，我們心中有目標，腳下有力量，腳踏實地的打造出了附中實驗密集跑操、宿舍管理和文明禮儀等一張張閃亮的名片。
奮鬥者，我們最青春。走入教學樓，"無奮鬥，不青春"六個遒勁大字宣示著奮鬥者的誓言，而一年來，我們也用實際行動扮靚了奮鬥者的青春色彩。這一年，我們全體教師奮鬥在教學理念的前沿，外派學習，攻關科研，集體磨課，研討學情——盡力備好每節課，全心上好每堂課；這一年，我們班主任老師奮鬥在班級管理的第一線，盯班、尋策、用心，關注每個細節，關愛每位學生。奮鬥者，不負如來，不負卿。一年來，我們學校的聲譽和口碑得到了社會的高度認可和提升，我們的老師和管理團隊受到了家長的一致信任和讚揚，我們的學生也實現了能力提高和習慣養成的跨越。
前行者，我們最無畏。孔子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠"。今年，我們學校的招生實現了爆發式的增長，又有一千餘名師生加入了附中實驗。而今站在新學期的起點，我們又有了新使命，新擔當，責任更大，擔子更沉，需要將一年來收穫總結的經驗轉化為前行的動力，在繼往開來的道路上，無畏無懼，澎湃前行，再創輝煌。我相信，在學校的正確決策和領導下，我們學校的教學管理又將邁向新臺階，繼續擴大社會影響力，辦家長讚譽、社會滿意的高質量教育；我們的教師將繼續弘揚高尚師德，潛心立德樹人，讓愛溢滿校園；我們的學生將繼續努力，化繭為蝶，做最好的自己。我們攜手同心，一起奮鬥，譜寫附中實驗的新篇章。
聚洪荒力，做開拓者，立鴻鵠志，做奮鬥者，負千鈞擔，做前行者。如今我們同處社會新時代，共得人生新際遇，我們只有一起開拓實幹，青春才能無悔；只有一起奮鬥拼搏，青春才能亮麗；只有一起砥礪前進，青春才能昂揚。
在最後，衷心祝願同學們在新學期學有所成，習有所得，祝願各位老師工作順利，心情愉悅，身體健康！
謝謝大家！
教師節優秀教育工作者精彩發言稿 篇7
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節日的問候！向對我們xx小以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優秀教師、優秀班主任和領導同志們在一起，共同慶祝第xx個教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領導們給了我們一個相互學習、相互交流的機會。人生如夢。
和我同齡的老師們，xx年前的今天，我們大多還是作為小學生，和老師們一起，迎來了第一個教師節，九月的金秋，空氣中瀰漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海裡；xx年前的今天，我們是作為“準”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時，對未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而xx年後的今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這裡，經過近xx年教壇的磨礪，站在這裡的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過於在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神聖的；教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷湧現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。
於是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的座標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神聖的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！
再次祝願老師們節日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
教師節優秀教育工作者精彩發言稿 篇8
尊敬的各位領導、全體老師同仁：
大家好！
九月的金秋，空氣中瀰漫著一股濃濃的感恩氣息！今天是第xx個教師節，也是我教育生涯中第xx個自己的節日，這是一個難忘的日子，也是一個收穫的日子。當我走上發言的講臺，我默默的告誡自己，我是一名人民教師，我是一個那中人。XX年之前，作為一名新教師出現在講臺上時，興奮之餘我為自己能成為一名教師而感到激動；今天，作為優秀教育工作者的代表站在大家的面前時，我倍感幸福，並充滿感激。所以，請允許我藉此機會向一直以來給予我關心、愛護、支援、信任的領導及老師們，表示深深的謝意！
我們作為教育工作者，應理解教育的深刻內涵，堅定地戰鬥在教育教學的第一線，去體會著教師職業那種收穫桃李的幸福感。我們總是恪盡職守、勤勉工作，我們總是把各項服務工作做在領導決策之前，我們總是勤上班，慢下班，在這小片的教育戰線上總有我們做不完的事，灑不完的汗和使不完的勁。所有一切的一切，只能證明，我們與教育有了割捨不下的情結。每每到教師節，作為老師，我們都會收到來自四面八方的學生的簡訊祝福，再簡單不過的一句話“老師，祝您節日快樂！”都讓我們的心興奮許久，那是一種無以言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收穫，這種精神的愉悅會讓我們在今後的工作中還要不斷地加強業務學習，不斷地注重工作中的反思，不斷地完善自我，儘快鍛鍊和提高自己的工作能力，更好地為為學生服務、為學校服務、為我們鍾愛的教育事業服務。
過去的一年，是充滿挑戰的一年，也是改革創新的一年；過去的一年，是辛勤耕耘的一年，更是碩果累累的一年。在享受幸福的同時，我們也深深地知道，再大成績只能代表過去，再高的榮譽也不能代表未來，更加美好的未來要靠我們去開創。雖然每個學校在過去的一年裡都有了新的變化新的發展和新的收穫，但每個學校都會面臨著新的挑戰，尤其是xx中學正面臨著廣西全區實施普通高中新課程改革浪潮，形勢逼人，不進則退，如何在新的形勢下、新的環境裡再創新業績，再造新輝煌，這是我們面臨的嶄新挑戰。但我們完全有理由相信，在上級領導的大力支援和精心指導下，我們一定能打好高中新課程改革攻堅戰。
老師同仁們，每個學生都是我們的孩子，學生就是我們的一切，學生幸福了，我們才是快樂的；學生進步了、我們才是成功的。只有熱愛教育，才能把教育工作做好，也只有熱愛，才會有熱淚盈眶的愛。只要我們每個人立足自己的工作崗位，腳踏實地地幹好本職工作，履行我們應盡的職責，一步一步腳踏實地地走下去，一定會迎來一個又一個生命的精彩瞬間！
願我們所有的教育工作者同仁在新的學年裡，都能以昂揚的鬥志戰鬥在工作的最前沿，繼續為學校再上新臺階而不懈努力。
最後，祝大家節日快樂，祝我們xx縣的教育事業永遠興旺發達。
發言完畢，謝謝大家！