七年級生物下冊《人類的起源和發展》優秀教學反思

　　這節課的內容如果只是按照課本來講述，對於學生的理解有一定的難度，而且學生在歷史中也學過一些相關內容。如何激起學的學習興趣，使這節課上得有新意並與歷史課的內容有區別呢？我採用的是講解加視屏資料的方式，尤其是視屏資料，我選用的是《自然密碼》中的人類的起源，學生看的`非常過癮，直喊沒有看夠。幾個班上下來學生都覺得有趣，學的都很用心。以後，在資料的選擇上還是要多下功夫，寓教於樂，讓學生輕鬆的掌握知識，這才是我所要追求的。

　　另外，關於現代類人猿的分佈、他們的生活方式有什麼共同點，學生這方面知識少，不要耽誤太多時間，可直接講給學生聽。