七年級歷史《中外的交往與衝突》教學反思

七年級歷史《中外的交往與衝突》教學反思

　　成功之處：

　　1、在需要學生們記憶的地方增加了新增效果，使同學們能清楚的瞭解、掌握本節課需要記憶的'地方；

　　2、在瞭解鄭和的基礎上，透過分析討論鄭和在航海途中會遇到的危險？同學們能對鄭和下西洋及鄭和本人作出公正的評價；

　　4、能對戚繼光領導的抗倭鬥爭作出公正的評價，是正義的還是非正義的；

　　5、能過教學，同學們能悟出“落後就要捱打”的真理，只有透過我們的努力，才能讓祖國強大；

　　不足之處：

　　1、時間安排不太合理，前松後緊。比如課前複習提問環節時間稍長了些。

　　2、不能正確地給戚繼光本人一個公正的評價，只能讓學生被動的接受戚繼光是一位民族英雄。

　　3、在教學過程中應該多突出學生的主體地位，在鼓勵學生相互合作、努力實踐方面還有欠缺。