大班《春天的秘密》教學反思範文

　　作為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的工作之一，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的大班《春天的秘密》教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　春天來了，萬物都有了性的變化，河裡的冰融化了，柳樹的葉子綠了，桃花兒紅了，春天還是一個播種的季節，農民伯伯開始播種了。這些都吸引了幼兒的目光。結合本月主題活動《我找到了春天》，我們開展了本節活動《春天的秘密》。

　　活動目標要求幼兒感受春天的美麗，激發幼兒熱愛春天的情感。能瞭解是個的內容，學習用連貫的語言大膽講述自己發現的春天的秘密。

　　活動內容是根據班級開展的主題及幼兒熟悉的周邊環境來選擇的。並且活動前的準備工作做得很充分，教師有目的、有意識地拍了許多相關的照片，並在網上下載了大量的圖片繪製圖片供幼兒在教學過程中欣賞，幫助他們理解詩歌的內容。

　　但上完課下來覺得還是用課件的.形式會更好，教師將詩歌內容的圖片一課件的形式一張一張展現給幼兒欣賞，勢必會讓幼兒你能更快的理解詩歌的內容。這樣，幼兒對春天的景象比較瞭解也很感興趣，所以能大膽地對自己知道知識進行描述。整個活動過程中，孩子們的興趣非常高，主動參與活動的積極性也很高。

　　在整個活動過程中，孩子們表現得非常投入，師生間、生生間的互動效果非常好，達到了目標的要求。