生態文明建設教學反思
生態文明建設教學反思
在快速變化和不斷變革的新時代，課堂教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。如何把反思做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的生態文明建設教學反思，希望能夠幫助到大家。
生態文明建設教學反思1
為深入貫徹落實科學發展觀，大力弘揚生態文明，營造良好的教書育人環境，一直以來，我校以“綠色學校”為載體，以課堂教學為主渠道，以綜合實踐活動和少先隊活動為抓手，普及環境科學知識，努力打造綠色校園環境，有力地促進了“生態文明”、“綠色校園”的建設需要。現將有關工作總結如下：
一．科學合理地搞好“綠色校園”建設，營造良好環境育人。
本校作為一所發展中的學校，十分重視綠色規劃，按照“總體規劃，逐步投入，逐步建設”的思路，在總體規劃與綠化規劃方面，與園藝師共同探討、精心設計、科學合理地開展我校“綠色校園”的建設。
第一．打造綠色空間，對學校原有花草樹木重新作了調整。各塊綠地的佈局、造型、設施、樹種、草種等都一一作了詳細的規劃。學校還常年聘請兩名專職花工，養護花草樹木，培植裝飾盆景，點綴學校環境，校園一年四季花開花落，綠意濃濃。總務處還對不同的花草樹木都設立相關的說明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌。使師生進進入學校就有一種置身"綠色世界"的感覺。
第二．打造綠色校園文化。粉刷樓面、花壇、圍欄，更新了警示牌，對教學樓前花園進行了重新綠化、設計了優美的花卉造型。校園清潔優美，草坪內溫馨宣傳標語牌，走廊、過道、教室由室內盆花妝點。整個校園建設達到了綠化美化效果，實現了環境育人的目的。使校園內四季有綠色，四季有花開，四季聞花香，營造了環境教育的良好氛圍，校園處處洋溢著一片春色喜悅。今年，學校在資金緊張的情況下，撥出專項經費加大對校園綠美化的投入。而為了孩子們的健康，學校新進了室內綠色植物擺放在各樓層，力圖把校園變成一個綠色大氧吧。同時還積極參加上級有關部門組織的環保教育培訓，為開展環境教育，創名牌"綠色學校"奠定了堅實條件。
二、環保教育與課堂教育相結合，提高師生的環保意識。
學校在抓好主渠道學科環境教育的同時，還將環保教育的內容滲透於各學科的教學之中。展示的《地球是我家環保靠大家》主題隊會博得了在場來賓的高度讚揚。透過本次隊會，同學們都懂得了破壞自然給人類帶來的災害，牢記要從小節約資源保護環境，保護地球媽媽。
三、精心設計，讓“綠色環保”工作蘊涵在實踐活動中。
1、大力開展環保宣傳活動。
透過紅領巾廣播、校宣傳欄、黑板報等媒體，營造綠色環保氛圍，提高環保意識。活動中堅持以學生自主教育的原則，充分發揮他們的小主人翁作用。召開《我和地球手拉手》、《爭當環保小衛士》、《共創美好家園》主題班隊會競賽活動，讓學生討論生活中不文明的行為給環境帶來的汙染，對自然所造成的破壞。透過製作“綠色環保隊報”比賽，強化學生對環保的瞭解和認識。結合植樹節、世界環境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創造性地開展植樹護綠活動。
2、開展美化、最佳化校園環境的日常活動。
在學校日常教育管理中，把環境教育制度化、經常化，將校園劃分為各個班的衛生區，落實每班衛生崗位責任制，並將衛生清掃和積極保持環境整潔等規定作為定期檢查、評比的內容。同時，為維護校園內公共場地的衛生，設立環保衛生監督崗，開展“彎腰”行動。透過紅領巾廣播站及時給予批評和表揚。
3、成立環保活動小組，開展豐富多彩的環保體驗活動。為使學生全面深入瞭解環保問題，培養他們的綜合實踐能力，學校在各年級中開展社會綜合實踐，根據年級高低設定不同主題的綠色環保調查活動。低年級同學走入社會進行環保知識的宣傳，糾正市民的不文明行為。
4、開展"綠色班級"建立活動。在建立中，首先要求做到“三淨”。即學生語言淨、教室靜、衛生淨。其次美化班級環境。每個班級都養花種草，以達到教室的綠化、美化。為營造良好的綠色文明環境，學校開展唱課前一歌比賽，打造優雅的校園文化。
5、積極組織各種公益環保活動。
生態文明建設教學反思2
一、指導思想
以六月三十日動員大會精神為指導，鎮教育中心校進行了認真排查，科學安排，草擬了本單位生態文明建設的工作方案。從秋季開學起，將狠抓落實，有效推進，弘揚生態理念，倡導綠色文明，全面提高全體師生的生態文明意識。
二、工作目標
全面動員，在全校師生中牢固樹立生態文明觀念，開展多種創新活動，結合德育工作，環境教育工作，團隊工作等，在師生中全面開展生態文明知識普及教育，為臨澤鎮生態文明建設儘自己應盡的責任。
三、工作步驟
根據上級檔案精神和單位的工作實際，擬定具體工作步驟。
1、成立建立生態文明工作領導小組
為使學校建立工作有保障，工作落實到實處，中心校成立以校長為組長、各學校幼兒園校園長為副組長的領導小組。定期召開領導小組和全體教職工會議，宣傳、學習上級檔案精神，統一思想，提高認識，使建立工作有保障，按要求紮實開展。
2、擬定計劃，宣傳發動
利用秋季開學會，正式啟動生態文明建設宣傳工作，各學校幼兒園設定宣傳欄，對生態文明建立進行廣泛的宣傳。
四、工作內容
(一)制度完善、資料完整
1、資料收集歸檔。
有關生態文明建立的檔案，會議記錄，活動圖片、教案、等可收集的各種資料，分類整理，單獨建檔。
2、相關制度。
制定、完善生態環境保護、綠化養護、衛生保潔、等相關制度，並上牆公示。設立衛生監督制度，衛生監督員
(二)教育活動
1、學科教育。
有機滲透“生態文明建設”的內容。
2、生態教育。
(1)每學期的班(團)隊活動至少安排2次生態文明教育專(主)題活動
(2)開闢生態文明、環境保護宣傳專欄，每月更新一次，對宣傳內容照像存檔
(3)語文、科學等相關學科對生態文明教育、環境保護等問題要開展專題研究，形成課題
(三)環境整治
1、校園生態。
各校園在清潔、優美的校園環境的基礎上，進一步最佳化環境：
(1)可綠化面積綠化率90%以上。
(2)硬體建設、環境佈置等體現節能環保理念。
(3)綠地內無死樹、雜物和廢紙，草坪無任意損壞現象。
(4)校園淨化、課堂整潔。廁所、食堂等符合衛生標準。
2、資源節約。建立全校性的資源(水、電、辦公用紙、學生節約糧食等)節約管理目標，制定計劃和措施。
3、汙染治理
校園內垃圾及實驗室廢物及時處理，對環境不產生汙染。師生對環境狀況滿意率達到90%以上。
(四)校園和諧。
透過生態文明的建立，使全體師生真正認識到保護環境、建立生態鄉鎮的重要性，學校將把此項工作形成制度化、規範化、科學化的工作機制和長效管理機制。
生態文明建設教學反思3
調查目的和意義：
瞭解家鄉生態文明建設的基本情況，主要是河流水汙染和街道的垃圾分類，意義在於在此基礎上了解居民對環保意識的深淺，好進一步開展環保教育活動，共同建設我們美麗的家鄉。
調查過程：
在寒假的這段時間裡，我實地考察過家鄉的河道，也去了村委會詢問。在與村委會領導的交談中，我得知前幾年，縣裡加大對鄉村的經濟建設，村委會也努力的做招商引資工作，村裡經濟效益取得了一定的成效。但是由於過於注重經濟效益，使得在一定程度上忽略了對環境的保護。流經村裡的一條河流受到了一定的汙染，工廠向河裡排放汙水，生活垃圾往河裡倒。從前清澈的河水，而現在垃圾四處漂浮，邊緣彷彿汙穢的水溝一樣。很多地方都是如此，由於前幾年單方面的追求經濟效益，對汙染問題沒有及時處理。從而導致環境並沒有得到很大的改觀，相反還使部分環境汙染更加嚴重。
基本情況與分析：
1、 平林開擴土地，綠態嚴重遭到破壞，由於目前人口增多，土地資源缺乏，為了開擴文明是人類文化發展的成果，是人類改造世界的物質和精神成果的總和，是人類社會進步的標誌。生態文明，是指人類遵循人、自然、社會和諧發展這一客觀規律而取得的物質與精神成果的總和;是指人與自然、人與人、人與社會和諧共生、良性迴圈、全面發展、持續繁榮為基本宗旨的文化倫理形態
首先，樹立地球是人類賴以生存的唯一家園的理念。大自然提供給人類可資利用的資源是相對有限的。就我國來說，我們的 家底並不厚，“老本”並不多。面對近二三十年內面臨包括石油 和天然氣在內的各種資源嚴重短缺狀況，一些人大聲疾呼：中國“地大物博”的觀念該改改了。必須把合理開發資源和保護環 境，作為我國長期堅持的一項基本國策。樹立地球是人類賴以生 存的唯一家園的理念，熱愛大自然，珍借自然資源。
人是自然的產兒，自然是人類的家園，珍惜自然就是珍愛人 類自己，愛護地球就是愛護我們的生存空間。為了人類的生存和 發展，我們必須走出天人對立的誤區，迴歸和諧。
第三，樹立珍愛和善待自然，保護自然的理念。我們在 社會主義現代化建設中，不僅不能違背經濟規律，同樣也不 能違背自然規律、生態規律。規律都是客觀的，是不以人們 的意志為轉移的，不管你對它承認與否、認識與否，違背了 規律都必然要受到規律的懲罰。一些人更一針見血的指出：環境完全是國家安全的重要組成部分，它的重要性在 於，經濟危機往往是相對短暫的，影響一時的，而生態危機 則是長期的。一旦形成大範圍不可逆轉的生態破壞，最終將 會導致人類與自然難以為繼。
第四，樹立生態效益是長遠的經濟利益，保護資源和環境就 是保護生產力，加強生態建設就是提高競爭力的理念。
黨在十八大報告指出：“建設生態文明，是關係人民福祉、關乎民族未來的長遠大計。面對資源約束趨緊、環境汙染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，把生態文明建設放在突出地位，融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程，努力建設美麗中國，實現中華民族的永續發展。”黨的十八大提出了“建設美麗中國”讓我們看到了國家加強生態文明建設的意志和決心，也給我們描繪出了一幅未來生活的新景象。同時我們要“共同呵護人類賴以生存的地球家園”。把生態建設上升到文明的高度，是我們黨對可持續發展戰略思想認識的不斷深化。建設生態文明不僅對於貫徹落實科學發展觀、繼續推進中國特色社會主義偉大事業和全面建設小康社會具有重大的現實意義，而且對於維護生態安全、推動人類文明進步喝可持續發展具有深遠的歷史意義
近幾年來，國家努力倡導生態文明建設，走可持續發展的道路，縣裡各村也開始抓生態文明建設，我們村也不例外。對於一些違規操作的企業，堅決給與整頓甚至關停。
評價建議或對策：
雖然目前國家提倡使用環保袋，但是我個人覺得我們可以像以前古代一樣，不用塑膠袋裝東西，比如我們去買菜，每家每戶都會有一個竹籃子，買豬肉可以用稻草捆豬肉，其餘菜類可以用籃子裝起來 每村每城市可以成立一個慈善機構，專門回收可利用的衣物、玩具、生活用品等，並聘請家庭困難失業人員對這些衣物進行縫縫補補，修理玩具等工作，降低失業率，提高人們的生活水平，整理好的衣物玩具又可捐給需要的人 環境汙染最嚴重的就是一次性塑膠飯盒，每年國家都會有大量的塑膠盒飯被棄，這些一次性塑膠飯盒都只利用一次，隨著旅遊業的發展，高效生活的速度，更多人外出都會選擇快餐食用，從而導致一次性塑膠飯盒的使用數量越來越多，因此我個人覺得我們可以選擇用可重新利用的飯盒外出去打快餐時用自身攜帶的飯盒裝飯，這樣可以減少大量的一次性塑膠飯盒的使用，從而提高環保作用 每個村每個城市都必須成立一個回收垃圾的`場所，街邊設有垃圾桶，同時也必須得加強人們的環保意識，我們也可以舉辦一些有趣的環保活動，這樣可以提高人們環保的興趣。
生態文明建設教學反思4
XXX年，在市委、市政府的正確領導下，在市直各部門的大力支援和幫助下，我鎮以“保護青山綠水、構建生態××”統攬工作全域性，按照“面向城市、經營農村、服務市民、富裕農民”的工作思路。以生態文明的理念指導全鎮的各項工作，以建設生態文明村鎮為目標，紮實推進生態環境、生態經濟和生態文化建設，為構建和諧紅楓奠定了良好的基礎。現將我鎮生態文明建設情況彙報如下：
一、基本情況
×××鎮位於××市西南面，距××市中心23公里。全鎮總面積161.3平方公里，耕地面積25597畝。轄22個行政村，6個居委會，54265人，其中農業人口32845人，佔全鎮總人口數的61%。鎮境內有國家4A級風景名勝區——×××，貴黃公路、清·鎮高速公路穿境而過，交通便利，區位優勢明顯，屬城郊型生態經濟重鎮。2007年，國內生產總值達到5.9億元。財政總收入完成699萬元，地方財政收入完成508萬元，農民人均年純收入新增774元。
二、目標執行情況
(一)生態環境建設情況
近年來，我鎮堅持以規劃為龍頭，以保護水體為前提，以水資源保護和合理開發、利用、管理、節約為核心，抓好×××水源環境的保護。透過實施“一基四化”的建設，努力推進城鄉一體化程序，農村生產生活面貌有了大的改觀，為×××水環境的保護打下了堅實基礎。目前，我鎮落實生態環境建設專案有：道路“村村通”工程，全鎮22個村均硬化道路連線公路幹道，完成串戶路104個村民組，硬化率達85%;生態能源建設工程，大力實施“四改一氣”，清潔能源佔能源使使用者的45%;居有所安工程，農戶居住危房改造率達92%;村莊綠化美化工程，我鎮加強濫砍濫伐和預防森林火災的監管力度，認真實施退耕還林工程，透過努力，我鎮村鎮宜林荒山綠化率達94%以上。另外，對農村建房進行合理規劃，加強管理，引導農戶抓好房前屋後的綠化美化工作;整髒治亂改差工程，我鎮作為城市精細化管理向鄉鎮延伸的試點單位，認真抓好方案製作，落實好“精細化管理人本化服務”理念。主要以“整髒治亂改差”為突破口，以“三清八治三建立”為載體，著力抓好鎮村兩級的環境衛生建設，制定保潔制度，落實清潔隊伍，每季度開展一次衛生檢查評比活動，確保無“五亂”(無柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、汙水亂潑、房屋亂建)現象發生，分別在××、××、××、××等村修建垃圾池，在實施“四改一汽”的農戶修建衛生廁所;人畜飲水工程，嚴格《農村實施生活飲用水衛生標準準則》，加強水源管理，實施定期消毒處理，確保飲用水安全，修建汙水簡易無害化處理池，杜絕汙水溢流。
(二)生態經濟建設情況
我鎮處於××、××、××的城市經濟輻射中心，鎮黨委、鎮政府以“保湖富民”為己任，強力推進“農業富鎮”戰略，加大農村基礎設施建設力度，及時調整農業產業結構，主抓農村特色經濟發展模式和農民增收支柱產業，農村經濟得到了快速發展。
首先，我們狠抓基地建設，立足“兩湖”保護，在×××環湖村建設蔬菜、葡萄、牧草、茶葉和苗木“五個萬畝”生態產業基地，推進農業規模化、標準化和產業化程序。蔬菜產業方面，主要以××、×
×為中心種植有機葉菜;以××為中心種植大蔥;以××為中心種植晚番茄;以××為中心種植野山椒。今年來，發展蔬菜種植7500畝，其中，辣椒3100畝，西紅柿2200畝，葉菜類1000畝，春豌豆500畝，蘿蔔400畝，大蔥300畝，逐步形成了萬畝綠色生態蔬菜種植示範帶。葡萄產業方面，主要以××村、××村為核心示範區，種植優質葡萄1萬畝，形成萬畝環湖葡萄園，其中今年投入資金80萬元，扶持農戶種植葡萄2500畝，投入資金10萬元幫助2006年葡萄種植戶預製水泥樁1萬餘根。種草養畜方面，主要以××、××為中心，輪作種植牧草1萬畝，鞏固和發展奶牛、肉牛養殖，使×××鎮成為市民重要的奶源基地。目前，全鎮已建成標準化奶牛養殖示範場1個，建設養殖小區12個，其中，奶牛養殖小區1個，輻射帶動養殖戶176戶，奶牛存欄976頭，日產鮮奶8噸;肉雞養殖小區10個，養殖戶235戶，存欄80萬羽，年出欄180餘萬羽;蛋雞養殖小區1個，養殖戶10戶，日產鮮蛋6萬隻。生態茶葉產業方面，主要在××現有優質綠茶基地的基礎上，引進龍頭企業，採取“公司+種植大戶+基地+農戶”的模式，爭取上級資金15萬元在××村新增種植生態茶葉1000畝,成為生態茶葉示範區。苗圃產業方面，主要引進苗木企業落戶我鎮建設苗圃基地。目前，已初步形成了以浙江苗圃、赤天化生態園為核心的香樟、櫻花、桂花等苗木示範基地近萬畝。
其次，以龍頭企業帶動，培育農民增收支柱產業，走現代農業發展道路。目前已引進××裕東農業發展有限公司、一代食品廠、××青遠農業發展有限公司發展蔬菜種植，打造蔬菜加工品牌，引進的廣東溫氏、正大集團、廣西大發帶動發展畜牧產業和農產品加工業。
並積極探索“公司帶動大戶、大戶帶動農戶”的發展新模式，從政策、資金、技術等方面，鼓勵農村能人在產業發展中發揮示範帶動作用。
透過主抓生態特色產業，逐步實現經濟強鎮，2007年農民收入穩定增長，農民人均純收入達4232元，其中大沖生態示範村人均純收入達4571元。
(三)生態文化建設情況
生態文化建設是生態文明鎮建的精髓。我鎮在加強生態環境建設和生態經濟建設的同時，著力抓好精神文明建設，促進生態文明鎮的健康有序開展。主要有三個方面：一是不斷完善村自工作，提高村民自治的管理水平和能力。按照《憲法》和《村民委會員組織法》的程式要求，各村分別制定符合村情的《村民自治章程》和《村規民約》，將公民基本道德、計劃生育、林木管護、禁毒工作等納入村自管理，實現村民“自我管理、自我教育、自我服務、自我監督”的“四自”管理目標。目前，全鎮無亂砍濫伐林木、亂挖採沙石、捕食國家野生保護動物的行為，認真做好古樹名木、古建築、民族文化等人文景觀保護。二是配齊配全文化設施。全鎮22個村建農村綜合樓13棟，制度村民組計生宣傳欄122塊，村宣傳欄22塊，建籃球運動場8個。為豐富群眾的文化生活，抓好春節及“四月八”等傳統民族節日活動，在民聯等村組織農民籃球賽。全面實施村通廣播電視裝置安裝工程，完成轄區內自然村通電視，電視網路覆蓋率達95%，電視機入戶率達94%，實現全鎮村鎮通電話。三是普及科技文化知識。全鎮建圖書室23個，各圖書室儲存圖書達五十冊以上，實行戶借閱登記管理制度;加強綠色證書和職業技術培訓力度，今年分別組織培訓3次，綠色證書50人，職業技術證書254人，確保每戶農戶至少有一人掌握1-2門農業實用技術;加大婚育新風進萬家宣傳力度，破除封建迷信，杜絕包辦婚姻和政策生育等現象發生;認真落實“兩免一補”和“控輟保學”工作，實現小學、初中入學率分別達99%、95%以上，輟學率分別控制在2%、3%以內;認真開展未成年人思想道德教育，成立了分管領導任組長，相關站所為成員的青少年教育工作領導小組，每個學期分別開展民主法制教育、健康教育和科普教育等;嚴打“兩搶一盜”，抓好禁毒工作，杜絕刑事案件發生。
三、主要做法
(一)提高認識，加強領導，推進生態文明建設健康有序進行。 生態文明是人類文明的一種形式，它以尊重和維護生態環境為主旨，以可持續發展為根據，以未來人類的繼續發展為著眼點，強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存、相互促進和共處共融。為了讓生態文明成為全鎮的共識，讓全鎮廣大幹部職工和群眾都樹立“切實保護好森林、保護生物多樣性，善待自然生態、珍惜自然資源，轉變經濟發展方式”的發展觀念，我鎮把生態文明建設作為一把手工程來抓，專門成立了由鎮黨委書記任組長，黨委副書記、鎮長任副組長，其他班子成員和站辦所負責人為成員的建設生態文明城鎮工作領導小組，全面協調、指導生態文明建設的相關工作，確保了生態文明建設的健康有序進行。
(二)組織健全，規範管理，充分發揮黨組織在生態文明鎮建設中的重要作用。
今年，是 “黨的基層組織建設年”，我鎮黨委認真組織學習生態文明城市建設的相關檔案精神，確定了爭創黨建工作模範鎮的奮鬥。